2.用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù).已知反應(yīng)Fe2O3+3Na2O2$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2Na2FeO4+Na2O,下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)中Na2O2既是氧化劑又是還原劑
B.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.1mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有2mol電子轉(zhuǎn)移
D.在Na2FeO4中Fe為+6價,具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌

分析 Fe2O3+3Na2O2$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2Na2FeO4+Na2O中,F(xiàn)e元素的化合價由+3價升高為+6價,則Fe2O3為還原劑,O元素的化合價由-1價降低為-2價,則Na2O2為氧化劑,以此來解答.

解答 解:A.過氧化鈉中,O元素的化合價降低,僅為氧化劑,故A錯誤;
B.Fe元素的化合價升高,O元素的化合價降低,則高鐵酸鈉既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物,故B正確;
C.當(dāng)有3molNa2O2參加反應(yīng)則有3mol×2×[-1-(-2)]=6mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,所以1mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有2mol電子轉(zhuǎn)移,故C正確;
D.在高鐵酸鈉中,鐵的化合價為+6價,具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,故D正確;
故選A.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)中基本概念和轉(zhuǎn)移電子數(shù)的考查,注意從化合價角度分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列裝置工作時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( 。
A.煤氣灶B.
鉛蓄電池
C.風(fēng)力發(fā)電D.
光伏發(fā)電

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.與CO互為等電子體的是( 。
A.CO2B.N2C.HClD.O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)離子鍵與共價鍵的說法中,正確的是( 。
A.共價化合物中一定沒有離子鍵
B.單質(zhì)中一定沒有離子鍵,一定有共價鍵
C.共價鍵通過原子之間得失電子形成
D.非金屬元素組成的化合物中不可能有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一定條件下,在體積為10L的密閉容器中,1mol X和1mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)?Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,下列說法正確的是(  )
A.若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
B.將容器體積變?yōu)? L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?倍
C.Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.0005 mol/(L•s )
D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是( 。
A.非金屬性:Cl>BrB.酸性:H2SO3>H2CO3
C.堿性:KOH>NaOHD.熱穩(wěn)定性:NH3>PH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.某有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCH2COOH,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)
D.1molM與足量Na完全反應(yīng)能生成1molH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)苯的性質(zhì)說法的是(  )
A.苯能使溴水褪色是因為苯與溴水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.欲從碘的苯溶液中分離出碘,通常采用萃取法
C.苯和不溶于水且密度比水大的四氯化碳都是無色液體,用試管和水就可以區(qū)別它們
D.因為苯通常是無色液體,所以在0℃的環(huán)境中可以直接將苯從試劑瓶倒人試管中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組對其組成進(jìn)行探究.完成下列空格.
①提出假設(shè):
假設(shè)1:只存在Fe2O3;假設(shè)2:只存在Cu2O;假設(shè)3:既存在Fe2O3也存在Cu2O.
②查找資料:Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
③實驗方案設(shè)計與分析:
方案一:步驟一:取少量樣品于燒杯中,加入過量濃硝酸,產(chǎn)生一種紅棕色的氣體.由此可得出假設(shè)Cu2O不成立,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學(xué)方程式Cu2O+6HNO3(濃)═2Cu(NO32+2NO2↑+3H2O.
步驟二:取少量步驟一溶液置于試管中滴加KSCN溶液,振蕩,若溶液顯紅色,則說明假設(shè)3成立.
方案二:
取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,若固體全部溶解,說明假設(shè)_不成立.
方案三:(如圖)
同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案測定該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,假設(shè)樣品完全反應(yīng)):
步驟一:取樣品并稱量該樣品的質(zhì)量為m1
步驟二:測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m2;
步驟三:測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m3;
步驟四:計算得出礦物樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
討論分析:該實驗方案能(填“能”或“不能”)測出礦物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).不改變裝置和藥品,通過計算得出礦物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你還可以通過測定測量反應(yīng)后固體的質(zhì)量或廣口瓶中沉淀的質(zhì)量.若測得m1為3.04g,m3=m2+1.76g,則原樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.18%(結(jié)果保留四位有效數(shù)字).

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