17．關(guān)于濃H2SO4、稀H2SO4的敘述中正確的是（　�。�
A．濃H2SO4、稀H2SO4都難揮發(fā)
B．濃H2SO4、稀H2SO4都有氧化性，故濃H2SO4、稀H2SO4都是氧化性的酸
C．濃H2SO4、稀H2SO4在加熱時都能與銅反應(yīng)
D．濃H2SO4、稀H2SO4在常溫下都能用鐵制容器貯存

分析 濃硫酸具有酸性、強氧化性、吸水性、脫水性，稀硫酸具有酸性、弱氧化性，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．濃硫酸具有吸水性、難揮發(fā)性，稀硫酸也具有難揮發(fā)性，但沒有吸水性，故A正確；
B．濃硫酸、稀硫酸都有氧化性，但稀硫酸的氧化性是H元素體現(xiàn)的，稀硫酸不是氧化性酸，故B錯誤；
C．加熱條件下，濃硫酸和Cu發(fā)生氧化還原反應(yīng)，稀硫酸和Cu不反應(yīng)，故C錯誤；
D．鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以常溫下，鐵制容器不能盛放稀硫酸，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查硫酸性質(zhì)，物質(zhì)的濃度不同導(dǎo)致其性質(zhì)不同，明確濃硫酸、稀硫酸性質(zhì)區(qū)別，注意二者氧化性不同原因，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)．它是由液態(tài)水急速冷卻到165K時形成的，玻璃態(tài)的水無固定形狀，不存在晶體結(jié)構(gòu)，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是（　�。�
A．玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài)B．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹
C．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積縮小D．玻璃態(tài)水是分子晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．溴乙烷和甲醇都能發(fā)生消去反應(yīng)
B．乙烯和苯都能與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C．纖維素和油脂的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
D．糖類和蛋白質(zhì)都是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在T℃時，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g•cm-3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，其中含NH${\;}_{4}^{+}$的物質(zhì)的量為b mol．下列敘述中一定正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w=$\frac{a}{Vρ-a}$×100%
B．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000a}{17V}$ mol•L-1
C．溶液中c（OH-）=$\frac{1000b}{V}$ mol•L-1
D．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于酸堿指示劑或pH試紙的說法正確的是（　�。�
A．將一小塊試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
B．不能使無色酚酞試液變色的溶液是酸性溶液
C．可以用紫色石蕊試液作為強酸滴定強堿的指示劑
D．用pH試紙測定某溶液的pH=8.5，此溶液一定是某種堿的溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)元素周期表，下列敘述正確的是（　�。�
A．鉀與銫同一主族，銫比鉀更容易從水中置換出氫
B．溴化鉀與碘化鉀溶液置于空氣中，溴化鉀更容易變質(zhì)
C．鹵族元素氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性，從上到下依次減弱
D．鹵族元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性從上到下增強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的系統(tǒng)命名中，錯誤的是（　�。�
A．2，4-二甲基己烷
B．2-甲基-4-戊炔
C． 3-甲基-2-丁醇
D．CH3-CHBr-CHBr-CH3   2，3-二溴丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實驗．
（1）根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成乙中品紅溶液褪色；根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成甲中溶液顯藍(lán)色；寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花，棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液，其作用是尾氣吸收，防止二氧化硫污染環(huán)境．
（3）生成的氣體使品紅溶液的顏色褪色；實驗完畢后，取少量乙試管中溶液于試管中加熱，現(xiàn)象是由無色變紅色；原因是二氧化硫漂白時生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)通過下列實驗探究Mg及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的是（　�。�
A．將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B．將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg（OH）2沉淀的生成
C．將Mg（OH）2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
D．鎂必須密封保存在容器中，防止鎂跟空氣中的氧氣反應(yīng)

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