下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 證明SO2具有還原性
B 將Cl2通入NaBr溶液中 比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱
C 冷卻銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支試管中加入少量MnO2 研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.二氧化硫與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.可根據(jù)置換反應(yīng)比較氧化性強(qiáng)弱;
C.根據(jù)平衡2NO2?N2O4判斷;
D.應(yīng)在同一濃度下進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn).
解答: 解:A.二氧化硫具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),故A正確;
B.氯氣的氧化性比溴強(qiáng),可與NaBr溶液生成溴,溶液變成橙紅色,故B正確;
C.存在平衡2NO2?N2O4,正反應(yīng)放熱,溫度改變,平衡發(fā)生移動(dòng),顏色發(fā)生變化,故C正確;
D.應(yīng)在同一濃度下進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn),否則沒有可比性,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、檢驗(yàn)等知識(shí),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏?shí)驗(yàn)的合理性的評(píng)價(jià),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A、使酚酞變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、AlO2-
B、25℃由水電離的c(H+)=10-12mol/L 的溶液:Fe3+、Cl-、NO3-、K+
C、某無(wú)色溶液:HCO3-、NO3-、Al3+、Ba2+
D、25℃時(shí),pH=1的溶液:Ba2+、NO3-、K+、I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)構(gòu)為  的有機(jī)物可以通過不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì)

生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為( 。
A、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)
B、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加聚反應(yīng)、取代反應(yīng)
C、酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、取代反應(yīng)
D、酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

湖南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在某酒樣品中檢出塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯.鄰苯二甲酸二丁酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,該物質(zhì)在一定條件下不能發(fā)生的反應(yīng)類型是( 。
A、與氯氣的取代反應(yīng)
B、與氫氣的加成反應(yīng)
C、水解反應(yīng)
D、被新制Cu(OH)2懸濁液氧化的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由草木灰提取鉀鹽并檢驗(yàn)鉀元素存在的下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
  溶解
B、
   過濾
C、
  蒸發(fā)
D、
    焰色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、Ba2+、SO42-、Na+
B、Fe3+、OH-、NH4+
C、H+、OH-、Na+
D、K+、NO3-、Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
 
A
同溫下測(cè)定相同濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的酸堿性 比較硫與碳的非金屬性強(qiáng)弱
 
 
B
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾 除去MgCl2溶液中少量FeCl3
 
C
向某MgCl2溶液中加入足量燒堿溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入幾滴FeCl3后產(chǎn)生紅褐色沉淀 驗(yàn)證Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
 
D
向H2S溶液中滴加CuSO4溶液,可產(chǎn)生黑色沉淀(銅藍(lán)) 比較H2S與H2SO4酸性強(qiáng)弱
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( 。
A、用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀(KIO3
B、用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
C、用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所用的酸在反應(yīng)中同時(shí)表現(xiàn)酸性和氧化性的是(  )
A、用濃鹽酸與KMnO4反應(yīng)制取Cl2
B、向蔗糖中加入濃H2SO4,固體變黑膨脹
C、用稀硫酸與CuO反應(yīng)制取膽礬
D、用濃硝酸除去鋁表面的銅鍍層

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