有關(guān)下列圖像的說法正確的是
A.圖①可以表示,某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化
B.根據(jù)圖②判斷,物質(zhì)A反應(yīng)生成物質(zhì)C的△H>O
C.圖③表示向一定量的硫酸溶液中滴加一定濃度氫氧化鈉溶液時的pH變化
D.圖④中開關(guān)K置丁A或B處均可減緩鐵的腐蝕
C
【解析】
試題分析:A、該平衡反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)不確定,不能確定是升溫還是降溫,錯誤;B、由圖可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0,錯誤;C、向一定量的硫酸溶液中滴加一定濃度氫氧化鈉溶液,酸性逐漸減弱,堿性逐漸增強(qiáng),正確;D、K接A為電解池,鐵為陰極,加速腐蝕,K接B為原電池,鐵為負(fù)極,被保護(hù),錯誤;故本題選擇C。
考點(diǎn):化學(xué)平衡,吸、放熱反應(yīng),pH的變化,電化學(xué)知識
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 考點(diǎn)2:化學(xué)平衡狀態(tài)及移動 考點(diǎn)3:金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù) 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
解釋下列過程的方程式正確的是
A.氯化鈉溶于水發(fā)生電離,電離方程式為:NaClNa+ + Cl
B.用過量氨水吸收煙道氣中的SO2:SO2+2NH3H2O===SO32+2NH4++H2O
C.工業(yè)冶煉金屬鋁:AlCl3(熔融)Al + Cl2↑
D.向物質(zhì)的量之比為1:1的NaOH和Na2CO3混合物中加入過量稀鹽酸:OH+CO32+2H+===HCO3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是
A.2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g) 所具有的總能量低
B.氫氣的燃燒熱為△H = -241.8 kJ·mol-1
C.液態(tài)水分解的熱化學(xué)方程式為:2H2O(l) == 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6 kJ·mol-1
D.H2O(g)生成H2O(l)時,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)MnO2是重要化學(xué)物質(zhì),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO、MnCO3和Fe2O3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗(yàn),其流程如下:
按要求回答下列問題
(1) 第②步操作中,氧化性強(qiáng)弱順序:ClO3-______ MnO2 (填“>”“<”),當(dāng)NaClO3轉(zhuǎn)移2mol電子時,生成的氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為________mol。NaClO3在常溫下能夠與鹽酸反應(yīng)生成氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(2)第④步操作中,最終得到的固體除NaClO3外,還一定含有下列物質(zhì)中的_________
a.NaCl b.NaClO c.NaClO4 d.NaOH
(3)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料,則堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是:__________。
(4)為得到純凈的MnO2,須將過濾后的MnO2合并后進(jìn)行洗滌,判斷是否洗滌干凈可選用的試劑是______(填寫一組即可)。工業(yè)上可以以石墨為電極電解酸化的硫酸錳制取二氧化錳,該反應(yīng)的陽極反應(yīng)式為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法錯誤的是
A.水在化學(xué)反應(yīng)中既可做氧化劑又可做還原劑
B.14C和14N質(zhì)量數(shù)相同,但化學(xué)性質(zhì)不同
C.牛奶是一種膠體,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.0.l mol的分子中的中子數(shù)是2
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一定量的銅與硝酸反應(yīng)后生成22.4 LNO、NO2、N2O4的混合氣體,則被還原的硝酸的分子數(shù)大于
C.100mL 1 mol /LNa[Al(OH)4]溶液中含有0.1個[Al(OH)4]-
D.1 mol羥基和1mol氫氧根離子中的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)五種短周期元素 A、B、C、D、E 的原子序數(shù)依次增大。A 的最高價氧化物與 B 的氫化物在水中反應(yīng)得到的生成物既可與酸反應(yīng)又可與堿反應(yīng)。C、D 為金屬元素,且 D 原子最外層電子數(shù)等于其 K 層電子數(shù),而 C 的陽離子半徑大于 D 的陽離子。若往 E 單質(zhì)的水溶液中滴加少量紫色石蕊試液,能觀察到先變紅后褪色。請回答下列問題:
(1)C在元素周期表中的位置是 E的氫化物的電子式為
(2)B和 E 的氫化物相互反應(yīng)得到的產(chǎn)物中含有化學(xué)鍵的類型是
(3)A、E 元素形成的化合物的結(jié)構(gòu)式是
(4)D 單質(zhì)能與A的最高價氧化物反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列設(shè)備工作過程中,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。
限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L-1 HNO3、1.0 mol·L-1 鹽酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3% H2O2、0.1 mol·L-1 KI、0.1 mol·L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。
(1)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是 ,現(xiàn)象是 。
(2)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:全部是鐵單質(zhì);假設(shè)2: ;假設(shè)3: 。
②設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過程
根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1: | 部分固體不溶解 |
步驟2: | |
步驟3:繼續(xù)步驟2中的(2),進(jìn)行固液分離,用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色。取少量固體于試管中,滴加過量HCl后,靜置,取上層清液,滴加適量H2O2,充分振蕩后滴加KSCN。 |
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