下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑧元素,填寫下列空白:
       主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
(1)在這些元素中,(用元素符號填寫,下同)最活潑的金屬元素是
 
;最活潑的非金屬元素是
 
;最不活潑的元素是
 

(2)這些元素的最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的化合物的分子式是
 
;堿性最強的化合物的電子式是
 
;能形成兩性氫氧化物的元素是
 

(3)②的氫化物分子式為
 
,電子式
 
,屬于
 
化合物(填“共價”或“離子”);
(4)⑥的元素符號為
 
,其離子結構示意圖為
 

(5)③④⑥的原子半徑從大到小排列的順序
 

(6)元素④的最高價氧化物對應的水化物和元素⑤的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式
 

(7)用電子式表示④和⑦形成化合物的形成過程
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中的位置可知①為C,②為N,③為O,④為Na,⑤為Al,⑥為S,⑦為Cl,⑧為Ar,
(1)周期表中從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,金屬活潑性減弱,同主族,從上到下,元素的金屬性逐漸增強,金屬活潑性增強;
(2)同周期從左到右,元素的最高價氧化物的對應水化物的酸性逐漸增強,堿性逐漸減弱,金屬鋁是兩性元素;
(3)只有共價鍵的化合物屬于共價化合物;
(4)原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù),根據(jù)核外電子排布規(guī)律來回答;
(5)元素周期表中,同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下逐漸增大;
(6)為NaOH和Al(OH)3的反應;
(7)④和⑦形成化合物為NaCl.
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知①為C,②為N,③為O,④為Na,⑤為Al,⑥為S,⑦為Cl,⑧為Ar,
(1)周期表中從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,金屬活潑性減弱,同主族,從上到下,元素的金屬性逐漸增強,金屬活潑性增強,所以最活潑的金屬元素是Na,最活潑的非金屬元素是Cl,最不活潑的元素是Ar,
故答案為:Na;Cl;Ar;
(2)周期表中,同周期從左到右,元素的最高價氧化物的對應水化物的酸性逐漸增強,堿性逐漸減弱,同主族,從下到上,元素的最高價氧化物的對應水化物的酸性逐漸增強,堿性逐漸減弱,所以這些元素的最高價氧化物的對應水化物中,酸性最強的化合物的分子式是HClO4,堿性最強的是NaOH,是含有離子鍵和共價鍵的離子化合物,電子式為:,氫氧化鋁具有兩性,故答案為:HClO4;;Al;
(3)②的氫化物為NH3,電子式為,氨氣中的氫原子和氧原子間是共價鍵,屬于共價化合物,故答案為:NH3;;共價;
(4)⑥為S,原子核內質子數(shù)為16,離子的核外電子數(shù)是18,則結構示意圖為,故答案為;S;;
(5)③④⑥分別為O、Na、S,元素周期表中,同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下逐漸增大,原子半徑大小順序為Na>S>O,故答案為:Na>S>O;
(6)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,所以最高價氧化物是兩性氧化物的元素是Al,能和強堿反應生成鹽和水,實質是:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(7)④和⑦形成化合物為NaCl,用電子式表示的形成過程為
故答案為:
點評:本題考查元素周期表和元素周期律,明確元素的位置推斷出各元素是解答的關鍵,熟悉元素及單質、化合物的性質即可解答,注意化學用語的應用,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確且能達到預期目的是( 。
實驗目的 操作
A 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 用金屬鈉分別與水和乙醇反應
B 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 滴入酸性KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去
C 確定碳、氯兩元素非金屬性的強弱 測定同溫同濃度的Na2CO3和NaClO水溶液的pH
D 欲除去苯中混有的苯酚 向混合液中加入濃溴水,充分反應后,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的框架,請在表中①~⑩元素中回答問題
請用化學語言回答下列問題:
(1)在表中④、⑤、⑥三種元素的簡單離子半徑由大到小的順序為
 

(2)其中⑤與⑦兩元素的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為
 

(3)⑧與⑩兩種元素非金屬較強的是
 
,請用一個離子方程式證明該結論
 

(4)①與③的兩種單質可以在金屬鉑做電極時構成一種對環(huán)境友好的燃料電池,電解質為⑨的最高價氧化物的水化物,請書寫出正極反應式
 
,電池工作時陰離子定向移動到
 
極(填正或負).
(5)元素①與⑧的兩種單質在一定條件下可反應生成一種化合物甲,已知下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質中的化學鍵所吸收的能量(kJ),則生成1mol甲時釋放的能量為
 
kJ.
化學鍵 Cl2 Br2 I2 HCl HBr HI H2
能量(kJ) 243 193 151 432 366 298 436

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科目:高中化學 來源: 題型:

周期表前四周期的元素a、b、c、d、e,原子序數(shù)依次增大.a的核外電子總數(shù)與其周期數(shù)相同,b的價電子層中的未成對電子有3個,c的最外層電子數(shù)為其內層電子數(shù)的3倍,d與c同族;e的最外層只有一個電子,但次外層有18個電子.回答下列問題:
(1)b、c、d中第一電離能最大的是
 
(填元素符號),e的價層電子軌道示意圖為
 

(2)a和其他元素形成的二元共價化合物中,分子呈三角錐形,該分子的中心原子的雜化方式為
 
;分子中既含有極性共價鍵、又含有非極性共價鍵的化合物是
 
(填化學式,寫出兩種).
(3)這些元素形成的含氧酸中,分子的中心原子的價層電子對數(shù)為3的酸是
 
;酸根呈三角錐結構的酸是
 
.(填化學式)
(4)e和c形成的一種離子化合物的晶體結構如圖1,則e離子的電荷為
 

(5)這5種元素形成的一種1:1型離子化合物中,陰離子呈四面體結構;陽離子呈軸向狹長的八面體結構(如圖2所示).該化合物中,陰離子為
 
,陽離子中存在的化學鍵類型有
 
;該化合物加熱時首先失去的組分是
 
,判斷理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,某反應在不同反應時間各物質的量的變化情況如右圖所示(各物質均為氣體).
(1)則該反應的反應物是
 
,生成物是
 
,化學方程式為
 

(2)反應開始至2分鐘時,用C表示反應速率為
 
,平衡時A的轉化率為
 

(3)下列可說明反應以達到平衡的是
 

A.混合氣體的壓強不變
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體中A的體積分數(shù)不變
D.各物質的濃度相等
(4)平衡后再充入1mol He.若壓強不變,則反應速率
 
; 若體積不變,則反應速率
 
  (填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定量的CH4燃燒后得到的產物是CO、CO2、H2O(g),此混合物的質量為49.6g,當其緩緩通過足量的無水CaCl2時氣體質量減少25.2g,則混合氣體中CO的質量為(  )
A、24.4g
B、13.2g
C、12.5g
D、11.2g

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,在0.2mol?L-1 Al2(SO43溶液中,逐滴加入1.0mol?L-1 NaOH溶液,實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如圖,下列有關說法正確的是( 。
A、a點時,溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為:Al3++3OH-?Al(OH)3
B、a-b段,溶液pH增大,Al3+濃度不變
C、b-c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D、d點時,Al(OH)3沉淀開始溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據(jù)有關“規(guī)律”推出的結論正確的是( 。
選項規(guī)律結論
A較強酸可以制取較弱酸次氯酸溶液無法制取鹽酸
B反應物濃度越大,反應速率越快常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完
C結構和組成相似的物質,沸點隨相對分子質量增大而升高NH3沸點低于PH3
D溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀轉化ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3d?xH2O]常用作塑料阻燃劑.
(1)堿式碳酸鋁鎂具有阻燃作用,是由于其受熱分解需吸收大量熱量和
 

(2)[MgaAlb(OH)c(CO3d?xH2O]中的a、b、c、d的代數(shù)關系式為
 

(3)為確定堿式碳酸鋁鎂的組成,進行如下實驗:
①準確稱取3.390g樣品與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2 0.560L(已換算成標準狀況下).
②另取一定量樣品在空氣中加熱,樣品的固體殘留率(
固體樣品的剩余質量
固體樣品的起始質量
×100%)隨溫度的變化如圖所示(樣品在270℃時已完全失去結晶水,600℃以上殘留固體為金屬氧化物的混合物).
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算堿式碳酸鋁鎂樣品中的n(OH-):n(CO32-)(寫出計算過程).

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