A. | Fe2O3 | B. | Fe3O4 | C. | Fe4O5 | D. | Fe5O7 |
分析 n(HCl)=0.035L×5mol/L=0.175mol,n(Cl2)=$\frac{0.14L}{22.4L/mol}$=0.00625mol,結合電荷守恒和氧化還原反應中得失電子數(shù)目守恒計算.
解答 解:n(HCl)=0.035L×5mol/L=0.175mol,n(Cl2)=$\frac{0.14L}{22.4L/mol}$=0.00625mol,
金屬氧化物中n(O)=n(H2O)=$\frac{1}{2}$n(HCl)=$\frac{1}{2}$×0.175mol=0.0875mol,
由Fe2+可以全部轉化為Fe3+,結合電子守恒可知n(Fe2+)=$\frac{0.00625mol×2×(1-0)}{(3-2)}$=0.0125mol,
由金屬氧化物不顯電性可知,n(Fe3+)×3+n(Fe2+)×2=n(O2-)×2,
n(Fe3+)=$\frac{0.0875mol×2-0.0125mol×2}{3}$=0.05mol,
則氧化物中n(Fe):n(O)=(0.05mol+0.0125mol):0.0875mol=5:7,
所有氧化物的化學式為Fe5O7,
故選D.
點評 本題考查氧化還原反應的計算,為高考常見題型和高頻考點,把握原子守恒、電子守恒、電荷守恒為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意守恒法應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的水溶液俗稱酒精 | |
B. | 由苯與氯氣在一定條件下生成C6H6Cl6的反應屬于取代反應 | |
C. | 化學式為C4H10O的飽和一元醇有4種 | |
D. | 糖類發(fā)生水解反應的最終產物都是葡萄糖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣通過灼熱的CuO粉末 | B. | 二氧化碳通過Na2O2粉末 | ||
C. | 氫氧化鋁受熱分解 | D. | 將鋅粒投入CuSO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2;△H3<△H4 | B. | △H1>△H2;△H3>△H4 | C. | △H1=△H2;△H3<△H4 | D. | △H1<△H2;△H3>△H4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有金屬化合物才有焰色反應 | |
B. | 焰色反應是化學變化 | |
C. | 某溶液焰色反應呈黃色,則該溶液中含NaCl | |
D. | 每次焰色反應實驗時都要將鉑絲蘸取鹽酸洗滌并灼燒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中性溶液中:K+、Fe3+、Cl-、 | |
B. | Al3+、Cl-、Na+可以大量共存于pH=2的溶液中 | |
C. | 0.1 mol/L NaAlO2溶液:、Na+、Cl- | |
D. | 室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若關閉 K2、打開 K1,一段時間后,發(fā)現(xiàn)左側試管收集到的氣體比右側略多 則 a 為正極,b 為負極 | |
B. | 關閉 K2,打開 K1,一段時間后,用拇指堵住試管移出燒 杯,向試管內滴 入酚酞,發(fā)現(xiàn)左側試管內溶液變紅色,則 a 為負極,b 為正極 | |
C. | 若直流電源 a 為負極,b 為正極,關閉 K2 ,打開 K1,一段時間后,再關閉 K1,打開K2,則電路中電流方向為從右側石墨棒沿導線到左側石墨棒 | |
D. | 若直流電源 a 為負極,b 為正極,關閉 K2,打開 K1,一段時間后,再關閉 K1,打開 K2,則左 側石墨棒上發(fā)生的電極反應為 H2-2e-+2OH-═2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉和明礬都常用于自來水的處理,且二者的作用原理相同 | |
B. | Na的還原性比Cu強,故可用Na與CuSO4溶液反應制取Cu | |
C. | 不能用帶玻璃塞的玻璃瓶盛放堿液 | |
D. | 玻璃、水泥、陶瓷、水晶都是重要的硅酸鹽材料 |
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