16．A、B、C三種有機物，實驗式均為CH2O，其中A的相對分子質(zhì)量為H2的15倍，常溫下為氣體，A的名稱為甲醛．B、C蒸汽密度與同溫同壓下丙醇蒸汽密度相同，且B能與金屬鈉反應(yīng)而C不能，則B的名稱是2-丙醇，結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH（OH）CH3，C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OCH3．

分析 依據(jù)“A的相對分子質(zhì)量為H2的15倍”得出A的相對分子質(zhì)量為30，實驗式為CH2O，據(jù)此得出A為甲醛；
B、C蒸汽密度與同溫同壓下丙醇蒸汽密度相同，丙醇的相對分子質(zhì)量為60，據(jù)此解答即可．

解答 解：“A的相對分子質(zhì)量為H2的15倍”得出A的相對分子質(zhì)量為30，實驗式為CH2O，據(jù)此得出A為甲醛；
B、C蒸汽密度與同溫同壓下丙醇蒸汽密度相同，丙醇的相對分子質(zhì)量為：60，B能與金屬鈉反應(yīng)，則B為醇類，與丙醇互為同分異構(gòu)體，那么B應(yīng)為2-丙醇，結(jié)構(gòu)簡式為：CH3CH（OH）CH3，C不能與金屬鈉反應(yīng)，那么C應(yīng)為醚類，結(jié)構(gòu)簡式為：CH3CH2OCH3，
故答案為：甲醛；2-丙醇；CH3CH（OH）CH3；CH3CH2OCH3．

點評 本題主要考查的是有機物的推斷，涉及醇類的性質(zhì)，有機物官能團的判斷等，綜合性較強，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖表示在沒有通風(fēng)櫥收集純凈的氯氣時設(shè)計的裝置，圖中A、B是可控制的彈簧鐵夾．
（1）I是氯氣發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO4+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）用下列兩種方法制取氯氣：①用含氯化氫146g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)　②用87g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)，則所得氯氣A．
A．②比①多       B．①比②多      C．一樣多       D．無法比較
（3）裝置Ⅱ中盛放的液體是NaOH溶液，其作用是吸收多余的Cl2，防止污染空氣，裝置Ⅲ中應(yīng)盛放的液體是飽和食鹽水．
（4）簡述收集氯氣的操作過程中，如何控制彈簧夾A、B．（從氯氣已經(jīng)產(chǎn)生開始）在收集氯氣之前，應(yīng)打開B，關(guān)閉A；當(dāng)氯氣純度合乎要求時，應(yīng)打開A，關(guān)閉B；當(dāng)氯氣收集完畢時，應(yīng)打開B，關(guān)閉A．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．能在水溶液中大量共存的一組離子是（　�。�
A．H+、Al3+、NO3-、SiO32-B．Ca2+、Fe3+、Cl-、CO32-
C．Na+、SO42-、OH-、NO3-D．NH4+、OH-、Cl-、HSO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各對化合物中，化學(xué)鍵類型都相同的一組是（　�。�
A．CCl4、KClB．NaCl、HFC．MgCl2、NH4ClD．H2S、AlCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知：氧化亞銅不溶于水和有機溶劑，但可溶于稀鹽酸、稀硫酸并生成+2價銅鹽和銅單質(zhì)．氧化亞銅在干燥的空氣中穩(wěn)定，但在潮濕空氣中被緩慢氧化為氧化銅．實驗室用葡萄糖還原新制氫氧化銅制備氧化亞銅時，可能會有少量氧化銅生成．某�；瘜W(xué)興趣小組對氧化亞銅進行如下實驗探究：
Ⅰ．用還原法制備氧化亞銅．
（1）用葡萄糖還原新制氫氧化銅懸濁液制取氧化亞銅時，實驗現(xiàn)象是加熱后沉淀由藍色變紅色．
（2）該小組同學(xué)用此法制取并分離處氧化亞銅固體，實驗中用到的比例儀器除試管，膠頭滴管、酒精燈、燒杯外，還有漏斗、玻璃棒．
Ⅱ．檢驗樣品中是否含有氧化銅．
（3）該小組同學(xué)將制得的氧化亞銅樣品溶于足量稀硫酸．甲同學(xué)認為若溶液變?yōu)樗{色，則說明樣品中含所有氧化銅雜質(zhì)．乙同學(xué)認為此推論不合理，原因是（用化學(xué)方程式表示）Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
（4）丙同學(xué)采用如圖裝置（所加試劑均足量）進行實驗，通過測定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m1）以及反應(yīng)后d裝置增加的質(zhì)量（m2），計算確定樣品中是否含有氧化銅．
①裝置a中所加的試劑是稀硫酸；裝置e中堿石灰的作用是防止空氣中水蒸氣進入d中，導(dǎo)致測定生成水的質(zhì)量不準(zhǔn)確． 
②用酒精燈加熱c裝置之前，必須進行的實驗操作是對氫氣進行驗純；熄滅c裝置中的酒精燈之后，仍需通一段時間氫氣至試管冷卻，其原因是防止生成的銅在高溫下被氧化為CuO，導(dǎo)致測定數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．
③丙同學(xué)通過測定和計算證明氧化亞銅中不含氧化銅，則m1和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是9m1=64m2（用含m1和m2的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．25℃時某氣態(tài)烴與O2混合充入密閉容器中，點燃后又恢復(fù)至25℃，此時容器內(nèi)壓強為原來的$\frac{1}{3}$，再經(jīng)NaOH溶液處理，容器內(nèi)幾乎成為真空，該烴的化學(xué)時為（　�。�
A．CH4B．C2H6C．C3H8D．C4H10

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某烯烴加氫后生成物的結(jié)構(gòu)簡式為，符合這一條件的烯烴有（　　）
A．1種B．2種C．3種D．4種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化劑之一．
實驗一　焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖1裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5．裝置C中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2═Na2S2O5

（1）儀器組裝完成后，關(guān)閉兩端活塞，向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱，若放置過程中液柱高度差保持不變，則整個裝置氣密性良好，裝置D的作用是安全瓶防止倒吸．裝置E中為NaOH溶液
（2）要從裝置C中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是過濾
實驗二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
（3）證明NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于水解程度，開采用的實驗方法是ae（填序號）
a．測定溶液的pH b．加入Ba（OH）2溶液  c．加入鹽酸   d．加入品紅溶液 e．用藍色石蕊試紙檢測
（4）檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中，加入適量水溶解，滴加鹽酸，振蕩，再滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
實驗三 焦亞硫酸鈉純度的測定
（5）新制的焦亞硫酸鈉中�；靵喠蛩徕c，為測請純度稱取2.152g樣品取適量水充分反應(yīng)后制成1L溶液，取100.00mL進行如下操作：

（已知：滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI）
①按上述方案實驗，消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液22.00mL，則焦亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.29%
②在上述實驗過程中，若標(biāo)準(zhǔn)I2溶液中有一部分I2揮發(fā)，則測得結(jié)果偏高（填“偏高”、“偏低”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按以下步驟從合成 ．（部分試劑和反應(yīng)條件已略去）
請回答下列問題：
（1）分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式：B、D．
（2）反應(yīng)①～⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④．（填數(shù)字代號）
（3）如果不考慮⑥、⑦反應(yīng)，對于反應(yīng)⑤，得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式為；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（并注明反應(yīng)條件）
A→B$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
C→D+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaBr+2H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案