(本題共6分)
人類生活離不開化學(xué),如:①硫酸亞鐵片用于治療貧血(下圖是其說明書),②復(fù)方氫氧化鋁用于治療胃酸過多,③明礬用作凈水劑,等等。
25.閱讀上方“硫酸亞鐵片”的標(biāo)簽說明,回答:
“鑒別”中,“加稀鹽酸1滴”的作用是_____________________________________;
不是加稀硫酸的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省東營市高一上學(xué)期第三次模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.NH3易液化,液氨常用做制冷劑
B.與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),所以稀硝酸氧化性強(qiáng)于濃硝酸
C.銨鹽受熱易分解,因此貯存銨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處
D.活潑金屬不能從稀硝酸中置換出氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
樣品中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用小數(shù)表示,小數(shù)點后保留兩位)。
該小組為了測定其中Al2O3的含量,從上面反應(yīng)后的100mL溶液中,取出10mL溶液,逐滴加入1mol/L的鹽酸,當(dāng)?shù)蔚?.00mL時開始產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸,至25.00mL時沉淀恰好全部溶解。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若用“化學(xué)反應(yīng)氣體體積測定儀”也可以測定1mol二氧化碳?xì)怏w的體積,那么儲液瓶中應(yīng)盛放________________________溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若f元素的原子L層電子數(shù)比M層電子數(shù)多1個,則e元素的非金屬性比f元素的非金屬性_________(選填“強(qiáng)”、“弱’’),能說明這一事實的化學(xué)方程式是__________________(任寫一個)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的混合溶液中,c(SO42-)=0.4mol/L,當(dāng)加入等體積0.4mol/L KOH溶液時,生成的沉淀恰好完全溶解。則反應(yīng)后溶液中K+的濃度約為
A.0.225mol/L B.0.25mol/L C.0.45mol/L D.0.9mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市閔行區(qū)高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸鋁和硫酸鐵的混合溶液中,逐滴加入稀氫氧化鈉溶液直至過量,下列表示NaOH加入量(x)與溶液中沉淀物量(y)的關(guān)系示意圖,其中正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)生活中為了延長鮮花的壽命,通常會在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”。下表是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量,閱讀后回答下列問題:
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g/mol) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.25 | 158 |
硝酸銀 | 0.02 | 170 |
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是___ _____。
A.蔗糖 B.硫酸鉀 C.高錳酸鉀 D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為:____ ___ mol·L-1。(要求用原始數(shù)據(jù)書寫出表達(dá)式,不需要化簡)
(3)為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效,需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的溶液進(jìn)行研究,F(xiàn)欲配制480mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”,所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、________________、____________。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)配制上述“鮮花保鮮劑”時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次): ;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻,裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶
E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
G.用電子天平稱量各組成成分,并把它們放入燒杯中混合
(5)在溶液配制過程中,下列操作使溶液濃度偏小的是:____ ______。
A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,水的電離達(dá)到平衡:H2O H++OH- ,下列敘述正確的是
A.表示的粒子不會對水的電離平衡產(chǎn)生影響
B.表示的物質(zhì)加入水中,促進(jìn)水的電離,c(H+)增大
C.25℃時,表示的微粒加入水中,促進(jìn)水的電離,KW不變
D.水的電離程度只與溫度有關(guān),溫度越高,電離程度越大
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