Ba2+是一種重金屬離子,有一環(huán)境監(jiān)測小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測定某工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度。
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填字母)________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標(biāo)線
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標(biāo)線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(2)現(xiàn)需配制250 mL 0.100 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,所需要的玻璃儀器除量筒、250 mL容量瓶、玻璃棒外,還需要________________。
(3)需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量為________g。
(4)另取廢水50.00 mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫,加入足量?/span>K2Cr2O7溶液,得到BaCrO4沉淀;沉淀經(jīng)洗滌、過濾后,用適量的稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加入過量KI溶液進(jìn)行反應(yīng),然后在反應(yīng)液中滴加上述標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液36.00 mL。已知有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為①Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O;②I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。則該工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為________。
(1)BCD。2)膠頭滴管、燒杯。3)4.0 (4)0.024 mol·L-1
【解析】(3)Na2S2O3的質(zhì)量為0.100 mol·L-1×0.25 L×158 g/mol=3.95 g,但托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到0.1 g,故需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量為4.0 g。
(4)設(shè)Ba2+的物質(zhì)的量為x,則可得以下關(guān)系式:
Ba2+~BaCrO4~Cr2O72-~Cr3+~I2~3S2O32-
1 3
x 0.036 L×0.100 mol·L-1
解得x=1.2×10-3 mol,則c(Ba2+)=1.2×10-3 mol/0.050 L=0.024 mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練專題12物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選修)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.在NaCl晶體(圖甲)中,距Na+最近的Cl-形成正八面體
B.該氣態(tài)團(tuán)簇分子(圖乙)的分子式為EF或FE
C.在CO2晶體(圖丙)中,一個(gè)CO2分子周圍有12個(gè)CO2分子緊鄰
D.在碘晶體(圖。┲校夥肿拥呐帕杏袃煞N不同的方向
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
溫度為T ℃時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入2.0 mol NO2,反應(yīng)2NO2(g)??N2O4(g)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(N2O4)/mol | 0 | 0.12 | 0.18 | 0.20 | 0.20 |
下列說法正確的是( 。。
A.反應(yīng)在前50 s的平均速率為v(NO2)=0.001 2 mol·L-1·s-1
B.保持溫度不變,向平衡后的容器中充入1.0 mol N2O4時(shí),v(正)<v(逆)
C.保持其他條件不變,升高溫度達(dá)到新平衡時(shí)K=0.125,則反應(yīng)的ΔH<0
D.T ℃時(shí),若起始向容器中充入2.0 mol N2O4,則平衡時(shí)N2O4的轉(zhuǎn)化率大于80%
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列排列順序正確的是( )。
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S ②原子半徑:Na>Mg>O
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4 ④失電子能力:Cs>Na
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題3離子反應(yīng) 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。。
A.用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+
C.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+
D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題2化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。
A.分子數(shù)不同的CO與N2的體積一定不等
B.體積相同的CO與N2的質(zhì)量一定相等
C.質(zhì)量相同、密度不同的CO與N2所含的原子數(shù)目一定相等
D.質(zhì)量不同、密度相同的CO與N2所含分子數(shù)可能相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題14實(shí)驗(yàn)化學(xué)(選修)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是( 。。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中,再分別滴加CCl4,振蕩,靜置氧化性:Fe3+>Br2>I2
B除銹的鐵釘在濃硝酸中浸泡后,用蒸餾水洗凈,再放入CuSO4溶液中無現(xiàn)象鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜
C向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不消失該溶液中有SO42-
D甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置,溴水層褪色萃取了濃溴水中的溴
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為探究某種鹽的水解是吸熱反應(yīng)。有四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
同學(xué) | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
甲 | 將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的 |
乙 | 加熱能使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3沉淀,說明Fe3+水解是吸熱的 |
丙 | 通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好,說明碳酸鈉水解是吸熱的 |
丁 | 在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸發(fā))后若紅色加深,說明醋酸鈉水解是吸熱的 |
其中不正確的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 電化學(xué)原理及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某課外活動(dòng)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(電解液足量)。下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1中,若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為Fe-3e-=Fe3+
B.圖1中,若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與b連接,則一段時(shí)間后向電解液中通入適量HCl氣體可恢復(fù)到電解前的濃度
C.圖2中,若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與a連接,則電解液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.圖2中,若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)K與b連接,則A極減少的質(zhì)量等于B極增加的質(zhì)量
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