以Na、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下列②、③、⑥后面.
(1)
物質(zhì)類別氧化物
化學(xué)式①HCl
 
 

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2
⑧Na2O
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
a、⑤轉(zhuǎn)化為③的化學(xué)方程式
 

b、⑦轉(zhuǎn)化為⑤的離子方程式
 

(3)實驗室制備⑦常用
 
 
反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是
 
.檢驗該氣體的方法是
 
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,離子方程式的書寫
專題:
分析:(1)酸電離出的陽離子全部是氫離子的化合物;堿電離出的陰離子全部為氫氧根離子;鹽電離出得陽離子為金屬離子,陰離子為酸根離子;
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉;
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳氣體的方法是通入澄清石灰水變渾濁分析.
解答: 解:(1)酸電離出的陽離子全部是氫離子的化合物,如H2SO4或H2CO3或HNO3或H2S;堿電離出的陰離子全部為氫氧根離子,如NaOH;鹽電離出得陽離子為金屬離子,陰離子為酸根離子,如Na2SO4,氧化物時兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物;
故答案為:H2SO4或H2CO3或HNO3或H2S;NaOH;Na2SO4;
(2)a、⑤轉(zhuǎn)化為③的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
b、⑦轉(zhuǎn)化為⑤的反應(yīng)是少量二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,反應(yīng)的離子方程式 CO2+2OH-=CO32-+H2O;
故答案為:CO32-+Ca2+=CaCO3↓;CO2+2OH-=CO32-+H2O;
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,檢驗二氧化碳氣體的方法是通入澄清石灰水變渾濁,證明氣體為二氧化碳,
故答案為:CaCO3;稀鹽酸;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;氣體通入澄清石灰水,若溶液變渾濁,說明氣體是CO2
點評:本題考查物質(zhì)的分類、電離方程式和離子方程式的書寫,題目難度不大,注意把握相關(guān)概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵,化學(xué)為人類的生產(chǎn)、生活提供了物質(zhì)保證.氮的化合物是重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多重要應(yīng)用.工業(yè)上合成氨的流程示意圖如圖:

回答下列問題:
(1)25℃時合成氨反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92.4kJ/mol. 在該溫度時,取1molN2和3molH2放在密閉容器中,在催化劑存在下進行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量總是小于92.4kJ.其原因是
 

(2)原料氫氣的來源是水和碳氫化合物,寫出工業(yè)生產(chǎn)中分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
、
 

(3)設(shè)備B的名稱
 
,其中m和n是兩個通水口,入水口是
 
(填“m”或“n”),
不宜從相反方向通水的原因
 

(4)設(shè)備C的作用是
 

(5)為了提高其產(chǎn)量,降低能耗,近年有人將電磁場直接加在氮氣與氫氣反應(yīng)的容器內(nèi),在較低的溫度和壓強條件下合成氨,獲得了較好的產(chǎn)率.從化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)角度分析,電磁場對合成氨反應(yīng)的作用是
 
;與傳統(tǒng)的合成氨的方法比較,該方法的優(yōu)點是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空
(1)下列物質(zhì)中:①NaCl ②BaSO4、郾姿帷、蹸O2  ⑤NaHCO3、轓H3?H2O、逨e、嘟饎偸、酦H3、馊廴诘腘a2O2?NaOH,其中屬于強電解質(zhì)的有
 
;屬于非電解質(zhì)的有:
 
;能導(dǎo)電的有:
 
(填序號)
(2)有a.鹽酸、b.硫酸、c.醋酸三種酸,當pH相同、體積相同時,中和NaOH的物質(zhì)的量由大到小的順序為
 
,與足量相同的鋅粉剛開始反應(yīng),剛開始瞬間反應(yīng)的速率由快到慢的順序是
 
,(用a、b、c回答).
(3)H2S的電離方程式:
 

(4)向碳酸鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,用離子方程式表示其原因:
 

(5)用pH試紙測偏鋁酸鈉溶液的pH為9,用離子方程式表示偏鋁酸鈉溶液呈堿性的原因:
 

(6)將硫酸鋁溶液和碳酸鈉溶液混合,可觀察到的現(xiàn)象是生成無色氣體和絮狀沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是有丁達爾效應(yīng)
B、SO3溶于水后所得溶液能導(dǎo)電,所以SO3是電解質(zhì)
C、NO2能與NaOH溶液反應(yīng),所以NO2是酸性氧化物
D、SO2和Cl2都能使品紅溶液褪色,但它們的漂白原理不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列說法正確的是( 。
A、7.8 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)目為0.2 NA
B、標準狀況下,2.24 L CHCl3的分子數(shù)為0.1 NA
C、1 L 0.1 mol/L Al2(SO43溶液中,Al3+的數(shù)目為0.2 NA
D、0.1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO             B.S、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn                 D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質(zhì)中與別不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)分離或提純下列物質(zhì),應(yīng)選用下述哪一種?(填序號)
A、分液    B、過濾      C、萃取     D、蒸餾     E、結(jié)晶     F、滲析
①除去Ca(OH)2 溶液中懸浮的 CaCO3
 

②從碘水中提取碘
 

③除去氫氧化鐵膠體中少量氯化鐵溶液
 

④分離植物油和水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價值化學(xué)品是目前的研究目標.
(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).平衡體系中各組分體積分數(shù)如下表:
物質(zhì)CH4CO2COH2
體積分數(shù)0.10.10.40.4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ?mol-1
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=+2.8kJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g) 的△H=
 

(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸.
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示.250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為
 

(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4 ,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2.原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的分子間碰撞稱之為有效碰撞,這些分子稱為活化分子.使普通分子變成活化分子所需提供的最低能量叫活化能,其單位用kJ/mol表示.請認真觀察圖,然后回答問題.
(1)圖中反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)
 
(填“需要”或“不需要”)環(huán)境先提供能量,該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能
 
(填“增大”或“減小”或“不變”),活化分子的百分數(shù)
 
(填“增大”或“減小”或“不變”),因此反應(yīng)速率
 
,(填“增大”或“減小”或“不變”),改變的條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程屬于還原反應(yīng)的是( 。
A、H+→H2O
B、Na→Na+
C、CO→CO2
D、Fe3+→Fe2+

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