根據(jù)下列三個反應(yīng),判斷下列物質(zhì)的氧化性由強到弱的順序是( 。
①2Fe3++2I-=2Fe2++I2    
②2Fe2++C12=2Fe3++2C1-
③2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O.
A、Fe3+>C12>MnO4-
B、Fe3+>Cl2>I2
C、I2>Cl2>Fe3+
D、MnO4->Cl2>Fe3+
考點:氧化性、還原性強弱的比較
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此分析解答.
解答: 解:①2Fe3++2I-=2Fe2++I2 中Fe元素化合價由+3價變?yōu)?2價、I元素化合價由-1價變?yōu)?價,所以 Fe3+是氧化劑、I2是氧化產(chǎn)物,氧化性Fe3+>I2
②2Fe2++C12=2Fe3++2C1-中Fe元素化合價由+2價變?yōu)?3價、Cl元素化合價由0價變?yōu)?1價,所以Cl2是氧化劑、Fe3+是氧化產(chǎn)物,則氧化性Cl2>Fe3+;
③2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O中Mn元素化合價由+7價變?yōu)?2價、Cl元素化合價由-1價變?yōu)?價,所以MnO4-是氧化劑、Cl2是氧化產(chǎn)物,則氧化性MnO4->Cl2,
通過以上分析知,氧化性強弱順序是MnO4->Cl2>Fe3+,故選D.
點評:本題考查氧化性強弱判斷方法,明確氧化性、還原性判斷方法即可解答,會正確判斷氧化劑、氧化產(chǎn)物是解本題關(guān)鍵,知道常見元素化合價,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上
A、萃取分液法   B、過濾法  C、分液法
(1)
 
分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
(2)
 
分離水和汽油的混合物.     
(3)
 
從碘的水溶液里提取碘.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中充入A(g)和B(g),它們的初始濃度均為2mol?L-1,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g),該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)為4,則A的轉(zhuǎn)化率為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹浼夹g(shù)流程如下:
(1)碳酸鉀溶液所起的作用是
 
;化學(xué)方程式為
 
;
(2)分解池中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 
;
(3)上述流程中能體現(xiàn)循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
;
(4)合成塔中生成甲醇的反應(yīng),其原子利用率理論上
 
(能、否)達到100%若合成塔中有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應(yīng),可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(5)如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認(rèn)為
 
(填“可行”或“不可行”),理由是
 

上述合成反應(yīng)具有一定的可逆性,從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實際生產(chǎn)中采用300°C的溫度,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用分液漏斗和燒杯可以裝配成一套簡易的,能隨開隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置,如圖所示.能用此裝置制備的氣體有( 。
A、用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取CO2
B、用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2
C、用過氧化鈉與水反應(yīng)制取O2
D、用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

稱取兩份等質(zhì)量的鋁粉,第一份加足量的濃氫氧化鈉溶液,第二份加足量鹽酸,充分反應(yīng)放出氣體(同溫、同壓下)體積之比為( 。
A、1:1B、1:3
C、3:2D、1:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,錯誤的是( 。
A、氯氣與燒堿溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B、氯氣與KOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C、鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng):HCl+Ag+=H++AgCl↓
D、NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng):Cl-+Ag+=AgCl↓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在實驗室做了5個實驗
①在鋁鹽溶液中逐滴加入稀氨水直至過量,
②在明礬溶液中加入NaOH溶液直至過量,
③在強堿性溶液中逐滴加入鋁鹽溶液直至過量,
④在偏鋁酸鈉溶液中通入CO2直至過量,
⑤在強酸溶液中逐滴加入偏鋁酸鈉溶液直至過量.

并根據(jù)以上實驗畫出下列5種圖象(縱坐標(biāo)為沉淀物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)為溶液中加入物質(zhì)的量)實驗與圖象對立關(guān)系正確的是:
 

A.①和(a)      B.②和(b)     C.③和(e)    D.④和(c)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液的溶質(zhì)都是電解質(zhì),這些溶液中的Cl-濃度與50mL1mol/LMgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是( 。
A、150mL1mol/LNaCl溶液
B、75mL0.5mol/LCaCl2溶液
C、150mL2mol/LKCl溶液
D、75mL1mol/LAlCl3溶液

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