鑒別二甲醚和乙醇可采用化學(xué)方法或物理方法，下列方法不能對二者進(jìn)行鑒別的是（　�。�
A、利用金屬鈉或金屬鉀法
B、利用紅外光譜法
C、利用質(zhì)譜法
D、利用核磁共振氫譜法
考點：有機(jī)物的鑒別
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：二甲醚和乙醇中分別含有-O-和-OH，二者性質(zhì)不同，-OH可與Na反應(yīng)，二者含有的H原子的種類和性質(zhì)不同，由于分子式相同，相對分子質(zhì)量相同．
解答： 解：A．乙醇中含有-OH，可與金屬鈉或金屬鉀反應(yīng)生成氫氣，可鑒別，故A正確；
B．二甲醚和乙醇中分別含有-O-和-OH，官能團(tuán)不同，可用紅外光譜法鑒別，故B正確；
C．質(zhì)譜法可測定有機(jī)物的相對分子質(zhì)量，由于分子式相同，相對分子質(zhì)量相同，利用質(zhì)譜法不能鑒別，故C錯誤；
D．二者含有的H原子的種類和性質(zhì)不同，可用核磁共振氫譜鑒別，故D正確．
故選C．
點評：本題考查有機(jī)物的鑒別，為高頻考點，本題注意有機(jī)物官能團(tuán)的異同以及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，注意把握鑒別方法，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列提供的一組物質(zhì)回答下列問題：HCl、NH4Cl、N2、NaOH、CaCl2、Cl2、NaF、CO2
（1）只含有離子鍵的離子化合物有
 
（填化學(xué)式，下同），屬于共價化合物的有
 
．
（2）既含有離子鍵，又含有極性鍵的物質(zhì)有
 
．
（3）含有非極性鍵的物質(zhì)有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下述實驗不能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗內(nèi)容 實驗方案或者目的
A 向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液 證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)
B 向相同體積的甲苯和苯中加入3滴酸性KMnO4溶液振蕩，觀察現(xiàn)象 證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C 將裝有NO2的玻璃球浸泡在冷、熱水中，觀察顏色變化 探究溫度對化學(xué)平衡的影響
D 向碳酸鈉固體中加入過量的鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液中，產(chǎn)生白色沉淀 證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鉍（Bi）是第VA族元素，+5價Bi的化合物氧化性大于MnO4-．某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有：NaMnO4、NaBiO3、Na2SO4、MnSO4、Bi2（SO4）3、H2O和一種未知物X．下列關(guān)于該反應(yīng)的描述中不正確的是（　　）
A、X是H2SO4
B、反應(yīng)中Mn原子與Bi原子個數(shù)比為5：2
C、該反應(yīng)中NaBiO3作氧化劑
D、該反應(yīng)中Na2SO4既不是氧化產(chǎn)物，又不是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、CH4+2O2
點燃
CO2+2H2O
B、CH3CH3+Cl2
光照
CH3CH2Cl+HCl
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D、CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對“CO2是共價化合物和NH4Cl是離子化合物”有下列感悟，其中不正確的是（　�。�
A、離子化合物中可能含共價鍵
B、共價化合物中一定不含離子鍵
C、所有物質(zhì)中都含有化學(xué)鍵
D、離子化合物中不一定含金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；離子半徑：Z2-＞W(wǎng)-；Y的內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的5倍．下列說法中不正確的是（　�。�
A、W、M的某種單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑
B、電解YW2的熔融物可制得Y和W的單質(zhì)
C、相同條件下，W的氫化物水溶液酸性比Z弱
D、X、M兩種元素形成的一種化合物與水反應(yīng)可生成M的某種單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、吸熱反應(yīng)不一定需要加熱就能發(fā)生
B、放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
C、放熱反應(yīng)有可能也需要加熱才能發(fā)生
D、反應(yīng)是放熱還是吸熱要由反應(yīng)物和生成物所具有的總能量來決定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)2NO2?O2+2NO在密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（　�。�
A、NO2、NO和O2 三者共存
B、單位時間內(nèi)生成2mol NO同時消耗2mol NO2
C、v（NO2）正=2v（O2）逆
D、容器中的各物質(zhì)物質(zhì)的量濃度之比為2：2：1的狀態(tài)

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