Question

中學化學教材中，常借助于圖象的這一表現手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理．下列有關化學圖象表現的內容正確的是（　�。�

• A、
  除去Cl₂中的HCl雜質
• B、
  稀釋濃硫酸
• C、
  檢查裝置氣密性
• D、
  實驗室制取NH₃

Answer 1

考點：化學實驗方案的評價

專題：實驗評價題

分析：A．氣體的進入方向錯誤；
B．不能在量筒中稀釋濃硫酸；
C．檢驗氣密性時，可形成壓強差，觀察液面是否變化來判斷；
D．應用氯化銨和氫氧化鈣加熱制備氨氣．

解答： 解：A．混合氣體應用長導管進入溶液，故A錯誤；
B．量筒只能用來量取一定體積的液體，且只能在常溫下使用，不能在量筒中稀釋濃硫酸，故B錯誤；
C．檢驗氣密性時，可先關閉止水夾，從長頸漏斗口加入水至形成液面差，如一段時間內液面不發(fā)生變化，在說明氣密性良好，可用于檢驗氣密性，故C正確；
D．氯化銨加熱易分解，在溫度稍低時又生成氯化銨，不能用于制備氨氣，應用氯化銨和氫氧化鈣加熱制備氨氣，故D錯誤．
故選C．

點評：本題考查較為綜合，涉及物質的分離、提純以及制備等知識，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，為高考常見題型，注意把握物質的性質異同以及實驗的嚴密性、可行性的評價，難度不大．