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常溫下,向20.00mL 0.100mol?L-1 CH3COONa溶液中逐滴加入0.1000mol?L-1鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸體積的關系如圖所示(不考慮揮發(fā)).下列說法正確的是( 。
A、點①所示溶液中:c(CH3COOH)=c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)=c(H+
B、點②所示溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)
C、點③所示溶液中:c(CH3COOH)>c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-
D、整個過程中可能出現(xiàn):c(H+)+c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.點①溶液pH=7,結合溶液的電荷守恒、物料守恒進行判斷各離子濃度大;
B.點②時,溶液中存在CH3COONa和CH3COOH,溶液呈酸性,應有c(CH3COO-)>c(Cl-);
C.點③時,恰好反應生成CH3COOH,CH3COOH為弱電解質,不完全電離,溶液呈酸性;
D.根據整個過程中溶液遵循物料守恒進行判斷.
解答: 解:A.A.溶液存在電荷守恒:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)+c(Cl-)和物料守恒:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),點①溶液pH=7,c(H+)c(OH-),根據以上關系可得c(CH3COOH)=c(Cl-),c(Na+)>c(CH3COO-),該溶液中離子濃度大小關系為:c(Na+)>c(CH3COOH)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+),故A錯誤;
B.點②時,加入鹽酸10mL,溶液中存在CH3COONa和CH3COOH,溶液呈酸性,說明CH3COOH電離程度大于CH3COO-水解程度,應有c(CH3COO-)>c(Cl-),根據物料守恒:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)可得c(Na+)>c(CH3COO-),則溶液中離子濃度大小關系為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH),故B正確;
C.點③時,恰好反應生成CH3COOH,CH3COOH為弱電解質,醋酸部分電離,溶液呈酸性,則c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-),故C錯誤;
D.整個過程中,溶液存在物料守恒:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算、溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關系,要求學生能夠根據電荷守恒、物料守恒、鹽的水解原理判斷溶液中離子濃度大。
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

火力發(fā)電在我國的能源利用中占較大比重,但是排放出的SO2會造成一系列環(huán)境和生態(tài)問題,直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境.
(1)用化學方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應:
 

(2)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2.將煙氣通入1.0mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減。斎芤簆H約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應更換吸收劑.
①此時溶液中c(SO32-)的濃度是0.2mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是
 
mol?L-1
②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉化為兩種物質,反應的化學方程式是
 

③某研究小組為探究提高含硫煙氣中SO2的吸收效率的措施,模擬實驗吸收含硫煙氣,實驗結果如圖1所示.則:
 
,有利于提高SO2的吸收效率.
(3)工廠倉庫存放的Na2SO3藥品已部分被空氣氧化,該化學小組想用已知濃度的酸性KMnO4溶液來確定其含量,具體步驟如下:
步驟Ⅰ稱取樣品1.000g.
步驟Ⅱ將樣品溶解后,完全轉移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,用0.01000mol?L-1 KMnO4標準溶液滴定至終點.
按上述操作方法再重復2次.
①寫出步驟Ⅲ所發(fā)生反應的離子方程式
 
;
②在配制0.01000mol?L-1 KMnO4溶液時若仰視定容,則最終測得藥品中Na2SO3的含量
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③某同學設計用如圖2儀器進行滴定實驗(夾持部分略去),最合理的組合是
 
(填字母).

④滴定結果如下表所示:
滴定次數 待測溶液
的體積/mL
標準溶液的體積
滴定前刻度/mL 滴定后刻度/mL
1 25.00 1.02 21.03
2 25.00 2.00 21.99
3 25.00 2.20 20.20
則該藥品中Na2SO3的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有a、b、c、d 4種金屬,將a與b用導線連接起來,浸入NaCl溶液中,b不易腐蝕;將a、d分別投入等濃度的鹽酸中,d比a反應劇烈;將銅浸在b鹽溶液中,無明顯變化;如果把銅浸入c的鹽溶液中,有金屬c析出.據此判斷它們的活動性由強到弱的順序是( 。
A、d>c>a>b
B、b>a>d>c
C、d>b>a>c
D、d>a>b>c

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于有機物的說法不正確的是( 。
A、可以用水來鑒別苯和CCl4
B、CH2Cl2有兩種同分異構體
C、煤的干餾屬于化學變化
D、加熱能殺死H7N9禽流感病毒是因為構成病毒的蛋白質受熱變性

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數,下列說法正確的是(  )
A、S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子數一定為0.2NA
B、將分子總數為NA的NH3和HCl的混合氣體置于標準狀況下,其體積約為22.4L
C、在反應KClO4+8HCl═KCl+4Cl2↑+4H2O中,每生成4mol Cl2轉移的電子數為8NA
D、25℃時,pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

在容積一定的密閉容器中,置入一定量的NO(g)和足量C(s),發(fā)生反應C(s)+2NO(g)?CO2(g)+N2(g),平衡狀態(tài)時NO(g)的物質的量濃度c(NO)與溫度T的關系如圖所示,則下列說法中,正確的是(  )
A、該反應的△H>0
B、若該反應在T1、T2時的平衡常數分別為K1、K2,則K1<K2
C、在T2時,若反應體系處于狀態(tài)D,則這時一定有v<v
D、在T3時,若混合氣體的密度不再變化,則可以判斷反應達到平衡狀態(tài)C

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年12月2日1時30分,搭載著嫦娥三號的長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準確入軌,發(fā)射圓滿成功.火箭的一子級、助推器和二子級使用偏二甲肼[(CH32NNH2,結構如圖所示]和N2O4作為推進劑,反應如下:(CH32NNH2+2N2O4═2CO2↑+4H2O↑+3N2↑,下列有關說法正確的是(  )
A、設NA為阿伏伽德羅常數的值,則46g NO2和N2O4的混合氣體含有的氧原子數在2NA到4NA之間
B、偏二甲肼分子中既含σ鍵又含π鍵
C、(CH32NNH2和N2O4都屬于分子晶體
D、每反應1mol (CH32NNH2有44.8L N2O4被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液,有關微粒的物質的量變化如圖(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-).根據圖示判斷,下列說法正確的是( 。
A、當V(NaOH)=20mL時,溶液中離子濃度大小關系:c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(A2-)>c(H+
B、等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合,其溶液中水的電離程度比純水的大
C、向Na2A溶液加入水的過程中,pH可能增大也可能減小
D、NaHA溶液中:c(OH-)+c(A2-)=c(H+)+c(H2A)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活、生產、環(huán)境等社會實際密切相關.下列敘述正確的是(  )
A、稀的食鹽水能殺死H7N9禽流感病毒
B、滌綸、塑料、光導纖維都是有機高分子材料
C、用電鍍廠的廢水直接灌溉農田,可提高水的利用率
D、外形似海綿、密度小、有磁性的碳與石墨互為同素異形體

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