(4*2分)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng) ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體 ;
(3)少量CO2氣體通入澄清石灰水 ;
(4)硫酸銅溶液與氫氧化鈉反應(yīng) 。
(1)OH-+H+=H2O
(2)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
(3)CO2+Ca2++2OH_=CaCO3↓+H2O
(4)Cu2++2OH_=Cu(OH)2↓
【解析】
試題分析:.(1)氫氧化鈉與硫酸都是可溶的強(qiáng)電解質(zhì),所以寫為:OH-+H+=H2O (2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2 (3)少量CO2氣體通入澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca2++2OH_=CaCO3↓+H2O
(4)Cu(OH)2難溶于水,方程式為:Cu2++2OH_=Cu(OH)2↓
考點(diǎn):了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。書寫常見的離子方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省廣州市五校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14)CO2是最重要溫室氣體,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2具有重大意義。
(1)科學(xué)家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2 L的密閉容器中充入1 mol CO2和3.5 mol H2,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________計(jì)算從反應(yīng)開始到3 min時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=____________________。
②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是___________________ 。(雙選、填序號(hào))
A.在原容器中再充入1 mol H2 B.在原容器中再充入1 mol CO2
C.縮小容器的容積 D.使用更有效的催化劑
(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1,
在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。
①上述反應(yīng)的a________0(填“大于”或“小于”)。
②恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱a值____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
在一定溫度下,增大的值,CO2轉(zhuǎn)化率_________,生成乙醇的物質(zhì)的量________(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015廣東省廣雅等四校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液一定呈中性的是
A.pH = 7的溶液
B.Kw = c(H+)·c(OH-) = 1.0×10-14的溶液
C.c(H+) = c(OH-)
D.pH = 3的酸與pH = 11的堿等體積混合后的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.MnO2 與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2: MnO2+4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3 膠體: Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+
C.Na2O2 溶于水產(chǎn)生O2: Na2O2+H2O2Na++2OH-+O2↑
D.Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng): HCO3-+Ca2++OH-CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2和CO的混合氣體共8.96L,測(cè)得其質(zhì)量為6.0g,試計(jì)算此混合氣體中H2和CO的質(zhì)量和體積各為多少?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液只含有Na+、 Fe3+、Cl-、SO42-4種離子,已知溶液中Na+ 、Fe3+、Cl-的個(gè)數(shù)之比為3:2:1。則溶液中Fe3+和SO42-的個(gè)數(shù)之比為:
A、3:4 B、1:4 C、1:2 D、3:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
從1 L 1 mol/LNaOH溶液中取出100 ml,下列關(guān)于這100 ml溶液的敘述中錯(cuò)誤的是
A、含NaOH 0.1 mol B、濃度為 1 mol/L
C、含NaOH 4g D、濃度為0.1 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省新密市高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬。某化學(xué)興趣小組以硫酸銅為電解液電解精煉銅之后,將電解液過濾得到濾液A和陽極泥。該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定濾液A中Fe2+ 、Cu2+ 的濃度。
已知:Zn(OH)2可與NaOH反應(yīng)生成溶于水的Na2ZnO2。
試回答下列問題:
(1)步驟2中涉及的操作是________、洗滌、晾干、稱量;步驟4的操作依次是洗滌、灼燒、冷卻、稱量,在灼燒時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是____________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。
A.燒杯
B.坩堝
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精燈
F.干燥器
(2)寫出濾液B中加入H2O2 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________________
(3)濾液A中c(Cu2+)=_______molL-1 ,c(Fe2+)=_______molL-1 ;若步驟4的操作中“灼燒”不夠充分,則濾液A中c(Fe2+)_____________(填偏大“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解
B.人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國(guó)科學(xué)家最先合成的
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒
D.濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)
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