鎂燃料電池具有比能量高、安全方便、成本低等特點,常用的有鎂-次氯酸鹽燃料電池,鎂-過氧化氫燃料電池等,圖為鎂-次氯酸鹽燃料電池的工作原理圖,下列說法不正確的是( 。
A、電池的總反應(yīng)式為Mg+ClO-+H2O═Mg(OH)2+Cl-
B、放電過程中OH-移向正極
C、鎂電池中鎂均為負極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D、鎂-過氧化氫燃料電池,酸性電解質(zhì)中正極反應(yīng)式為H2O2+2H++2e-═2H2O
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:該燃料電池中,鎂易失電子作負極、次氯酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),負極電極反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg 2+,正極電極反應(yīng)式為:ClO-+H2O+2e-=Cl-+2OH-,放電時,電解質(zhì)溶液中陰離子向負極移動.
解答: 解:A.鎂在負極上失電子生成鎂離子,次氯酸根離子在正極上得電子和水生成氯離子和氫氧根離子,所以電池反應(yīng)式為:Mg+ClO-+H2O=Mg(OH)2+Cl-,故A正確;
B.放電過程中氫氧根離子向負極移動,故B錯誤;
C.鎂失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,故C正確;
D.酸性介質(zhì)中,正極上雙氧水得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為H2O2+2H++2e-═2H2O,故D正確;
故選B.
點評:本題考查了原電池原理,明確正負極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合離子移動方向來分析解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某藍色溶液,電解一段時間,觀察到X電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,Y電極有無色氣體生成;溶液中原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出X電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g.下列有關(guān)說法中不正確的是(  )
A、X電極是陰極
B、Y電極產(chǎn)生氣體的體積為0.224L
C、電解后溶液的pH=1
D、要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),需加入一定量的CuO或CuCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)表中提供的部分短周期元素原子半徑及主要化合價的信息,判斷以下敘述中正確的是( 。
元素代號 L M Q R T
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.112 0.104 0.066
主要化合價 +2 +3 +2 +6、-2 -2
A、氫化物的沸點為H2T<H2R
B、單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L>Q
C、M與T形成的化合物具有兩性
D、L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期元素,它們在周期表的位置如圖所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列說法中錯誤的是( 。
A、X的氫化物的水溶液顯堿性
B、Y和Z只能組成一種化合物
C、Z的氧化物和Z的氫化物分別溶于水后,溶液均呈酸性
D、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W>Z

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的實驗步驟及現(xiàn)象,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?
實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟及現(xiàn)象
A 檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì) 試樣
溶解
硝酸鋇溶液
白色沉淀
稀硫酸
沉淀不溶
B 證明酸性條件下H2O2氧化性比I2 碘化鈉溶液
30%H2O2溶液
稀硝酸溶液及淀粉
溶液變藍色
C 證明Cl2的漂白性 MnO2和稀鹽酸
加熱
氣體
通過白色布條
褪色
D 探究濃度對于化學平衡的影響 FeCl3和KSCN混合溶液
加入FeCI3固體
 紅色變深
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,當總物質(zhì)的量一定時,不論按何種比例混合,充分燃燒后,生成水的質(zhì)量為一常量,且生成CO2質(zhì)量也為一定值的是( 。
A、乙烷、乙醇、乙二醇
B、苯、苯酚、苯乙烯
C、甲醛、乙酸、甲酸甲酯
D、甲烷、乙烯、乙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

向硫酸鋁銨溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、NH4++SO42-+Ba2++OH-→BaSO4↓+NH3?H2O
B、2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-→3BaSO4↓+2Al(OH)3
C、Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-→2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
D、NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-→2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3?H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是( 。
A、能耗大是該方法的一大缺點
B、整個過程中,既有氧化還原反應(yīng)又有非氧化還原反應(yīng)
C、“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離的基本操作是過濾
D、整個過程中,有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):①石墨、谌趸颉、垡簯B(tài)氯化氫、苈葰狻、萑廴诘牧蛩徕洝、奘雏}晶體、吡蛩崛芤骸、嘁掖肌、岜姿帷、釴H3?H2O,其中能夠?qū)щ姷氖?div id="lewhqdu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,強電解質(zhì)是
 
,弱電解質(zhì)是
 

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