氫氣是未來最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試完成下列問題:
(1)太陽光分解海水時,實(shí)現(xiàn)了從
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能,二氧化鈦?zhàn)?div id="pzj4daa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.生成的氫氣,用于燃料電池時,實(shí)現(xiàn)
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.分解海水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)氫氧燃料電池(如圖)已用于航天飛機(jī).以30% KOH溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池在使用時的電極反應(yīng)為:a極:2H2+4OH--4e-═4H2O    b極:O2+2H2O+4e-═4OH-,則a極是電池的
 
極,電子從該極
 
(填“流入”或“流出”);電池總反應(yīng)為
 
.氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率
 
(填“能”或“不能”)達(dá)100%.
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)太陽光分解海水時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,二氧化鈦?zhàn)龃呋瘎;燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置;水的分解為吸熱反應(yīng);
(2)氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,工作時,通入氫氣的一極為電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),通入氧氣的一極為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng),電池總反應(yīng)與氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式一致,氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率達(dá)不到100%.
解答: 解:(1)太陽光分解海水時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,水難以分解,在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣,并用激光提供能量,則說明二氧化鈦起到催化劑的作用,燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,水分解時,水分子中的H-O斷裂生成氧原子和氫原子,該反應(yīng)吸熱.
故答案為:太陽,化學(xué),催化劑,化學(xué),電,吸熱;
(2)在氫氧燃料電池中,通入氫氣的一極為電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),在堿性環(huán)境下,電極反應(yīng)為:H2+2OH--2e-=2H2O,正極上是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng),在堿性環(huán)境下,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,電子從負(fù)極流向正極;電池總反應(yīng)與氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式一致,供電時的總反應(yīng)為2H2+O2═2H2O;燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,但是達(dá)不到100%;
故答案為:負(fù);流出;2H2+O2=2H2O;不能.
點(diǎn)評:本題考查了能量的轉(zhuǎn)化形式、原電池的組成以及工作原理,題目難度不大,注意電極反應(yīng)式以及總反應(yīng)的書寫是關(guān)鍵.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法正確的是( 。
    A、裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水,從①處通入冷卻水
    B、裝置B可用于分離苯和水,且苯層由分液漏斗的上口倒出
    C、裝置C可用于除去固體BaCl2中的MgSO4
    D、裝置D在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液之前不能有水

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    鋼鐵的銹蝕過程中,下列5種變化可能發(fā)生的是
    ①Fe由+2價(jià)變?yōu)?3 ②O2被吸收 ③析出H2  ④有Fe2O3?H2O形成  ⑤雜質(zhì)碳被氧化除去( 。
    A、①②B、③④
    C、①②③④D、①②③④⑤

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是有機(jī)物A、B的有關(guān)信息.
    AB
    ①能使溴的四氯化碳溶液褪色
    ②比例模型為:
    ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成醇D
    ①由C、H兩種元素組成
    ②球棍模型為:
    根據(jù)表中信息回答下列問題:
    (1)寫出醇D與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,寫出由A生成高分子化合物的化學(xué)方程式
     
    ;
    (2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子C,C在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2.當(dāng)n=
     
    時,這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體;
    (3)B具有的性質(zhì)是:
     
    (填序號).
    ①無色無味液體、
    ②有毒;
    ③不溶于水;
    ④密度比水大;
    ⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)使之褪色;
    ⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng);
    (4)寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)做元素金屬性和非金屬性遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時,自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系).
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    ①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A. 生成淡黃色沉淀
    ②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中B.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
    ③向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水C.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
    ④將鋁條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體
    ⑤將鎂條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
    ⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色
    請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    (1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的字母編號)
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:
    ①Na、Mg、Al的金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="66kb1nw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    ②Cl和S的非金屬性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?div id="p3a6ogr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    ③故同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的
     
    逐漸減弱,
     
    逐漸增強(qiáng).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知Cu3P中P為-3價(jià),在反應(yīng) 11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 中:
    ①被氧化的P和被還原的P的物質(zhì)的量之比為
     

    ②當(dāng)有8mol H2O參加反應(yīng),上述反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
     
    個.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示

    提示:①M(fèi)gCl2晶體的化學(xué)式為MgCl2?6H2O;
    ②MgO的熔點(diǎn)為2852℃,無水MgCl2的熔點(diǎn)為714℃.
    (1)操作②的名稱是
     
    、
     
    、過濾.
    (2)試劑a的名稱是
     

    (3)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟
     

    (4)工業(yè)上是將氫氧化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V,再電解氯化鎂來制取鎂單質(zhì);而不采用:加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融MgO的方法制金屬鎂,其原因是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明下列情況下使用玻璃棒的目的;
    過濾時:
     
    、蒸發(fā)時:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    將飽和的FeCl3溶液逐滴滴入沸水中,液體變?yōu)?div id="r0phza0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    色,得到的是
     
    .用此分散系進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨棒做電極,接通直流電源,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色
     
    ,這表明Fe(OH)3膠粒帶
     
    ,這種現(xiàn)象稱為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),括號內(nèi)的實(shí)驗(yàn)用品都能用到的是(  )
    A、除掉淀粉膠體中的氯化鈉(半透膜、蒸餾水、燒杯)
    B、碘水中碘的萃。ǚ忠郝┒、酒精、帶鐵圈的鐵架臺)
    C、鈉與水的反應(yīng)(坩堝  鑷子 小刀 )
    D、粗鹽的提純(蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計(jì))

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