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科目: 來(lái)源: 題型:

從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要
 
,形成化學(xué)鍵要
 
.已知拆開(kāi)1mol H-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的熱量.當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)為
 
反應(yīng);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量時(shí),該反應(yīng)為
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出NaHSO4在水溶液中的電離方程式:
 
 
(2)某溶液中可能含有Cl-、SO42-、NO3-、CO32-等陰離子.
①當(dāng)溶液中有大量H+存在時(shí),則上述陰離子在溶液中不可能大量存在的是
 
.原因是(用離子方程式表示)
 

②當(dāng)溶液中有大量Ba2+存在時(shí),則上述陰離子在溶液中不可能大量存在的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

取濃度相同的NaOH和HCl溶液,以3:2體積比相混合,所得溶液的pH等于12,則原溶液的濃度為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在某一容積為5L的密閉容器內(nèi),加入0.3mol的CO和0.3mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H>0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如圖.
(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)=mol/(L?min)-1,該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時(shí)能使平衡常數(shù)K增大的有
 
(填字母)   
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng)  D.減小壓強(qiáng)   E.加入催化劑G.移出一氧化碳?xì)怏w
(3)如要一開(kāi)始加入0.1mol的CO、0.1mol的H2O、0.2mol的CO2和0.2mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(CO)=
 
mol/L.
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“升高”、“降低”還是“不變”).
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時(shí)刻測(cè)得C(CO)=C(H2O)=0.09mol/L,C(CO2 )=C(H2)=0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài):
 
(填“是”或“否”),若沒(méi)有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向
 
移動(dòng).(填“正方向”或“逆方向”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求完成以下化學(xué)方程式:
(1)鐵在氯氣中燃燒
 
;
(2)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):
 

(3)淺黃色的過(guò)氧化鈉固體和水反應(yīng):
 
;
(4)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0mol/L的NaCl溶液0.5L.
(1)所需儀器有:
 

(2)用最簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)依次描述操作步驟:
 

(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?
①為加速固體溶解,可稍加熱并不斷攪拌,在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容:
 

②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:2NO2(g)?N2O4(g);△H<0.在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)a點(diǎn)時(shí),v(正)
 
v(逆)(填“<”、“>”或“=”),X線、Y線中代表N2O4的是
 
;
(2)反應(yīng)在第10min達(dá)到平衡,則前10min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=
 
mol?L-1?min-1.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(可用分?jǐn)?shù)表示);
(3)在第25分鐘,進(jìn)行的操作是
 
;
(4)a、b、c、d四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,NO2物質(zhì)的量濃度由小到大的順序是
 
,再次平衡時(shí)的d點(diǎn)NO2的體積分?jǐn)?shù)比b點(diǎn)時(shí)
 
(填“大”、“小”或“相等”);
(5)假如在第35分鐘從容器中移去0.4mol N2O4,并加入適當(dāng)催化劑使反應(yīng)在第40分鐘達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出從第35分鐘以后兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系,并標(biāo)注所畫(huà)線條對(duì)應(yīng)的物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,pH=2的高碘酸(HIO4)溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,所得溶液顯酸性;0.01mol/L的碘酸(HIO3)或高錳酸(HMnO4)溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,所得溶液顯中性.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)高碘酸是
 
(填“強(qiáng)酸”或“弱酸”),理由是
 

(2)0.01mol/L的碘酸(HIO3)溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液中IO3-與Na+的濃度關(guān)系是
 
(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)已知高碘酸和硫酸錳在溶液中反應(yīng)生成高錳酸、碘酸和硫酸,此反應(yīng)中的還原劑是
 
(寫(xiě)化學(xué)式),該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氮氧化物是空氣的主要污染物,消除氮氧化物污染有多種方法.用催化技術(shù)可將超音速飛機(jī)尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應(yīng)為:2NO+2CO?2CO2+N2,為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如下表:
時(shí)間(s)024
c(NO) ( mol?L-11.00×10-32.50×10-41.00×10-4
c(CO) ( mol?L-13.60×10-3c′2.70×10-3
回答下列問(wèn)題(均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響):
(1)前4s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(NO)=
 
.c′=
 

(2)當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.如圖表示在其他條件不變時(shí),上述反應(yīng)中二氧化碳濃度隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線.
①該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②若催化劑的表面積S1>S2,在答題卡圖中畫(huà)出c(CO2) 在T2、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線.
(3)在恒容的密閉容器中,上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列出了①~⑩九種元素在周期表中的位置:

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)元素④在周期表中所處位置
 
,從元素原子得失電子的角度看,元素④具有
 
性(填“氧化性”或“還原性”).
(2)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序排列,④⑥⑦的氫化物穩(wěn)定性:
 
(寫(xiě)氫化物的化學(xué)式).
(3)元素⑨的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(4)寫(xiě)出元素⑤形成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
,這一反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(5)用電子式表示①與⑨反應(yīng)得到的化合物的形成過(guò)程
 

(6)元素⑩的最高價(jià)氧化物的水化物呈
 
性.
(7)元素⑤的最高價(jià)氧化物的水化物與元素⑩的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為:
 

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