紫茉莉的遺傳信息儲存于它的（　�。�
A、DNA或RNA分子中，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
B、DNA分子中，在細(xì)胞核中
C、DNA和RNA分子中，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
D、DNA分子中，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
考點(diǎn)：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：1、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．
2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：紫茉莉是細(xì)胞類生物，含有DNA和RNA兩種核酸，但其遺傳物質(zhì)是DNA．因此，紫茉莉的遺傳信息儲存于DNA分子中，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，要求考生識記DNA是主要的遺傳物質(zhì)的探索歷程，掌握幾句結(jié)論性的語句，再準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過一段時(shí)間的保溫后，再經(jīng)攪拌、離心，發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中，但沉淀物中仍含少量放射性．對于沉淀物中仍含有少量放射性的正確解釋是（　�。�
A、少量含有放射性35S 的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)
B、離心速度太快，較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA 分子上含有少量的35S
D、經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S 的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二倍體生物配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組
B、一個(gè)染色體組中無同源染色體
C、一個(gè)染色體組中無等位基因
D、單倍體體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下哪一項(xiàng)是初生演替的例子（　�。�
A、蘚-地衣-草本植物-木本植物
B、裸巖-地衣-蘚-草本植物-木本植物
C、木本植物-地衣-蘚-草本植物
D、草本植物-地衣-蘚-木本植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可以通過通氣法來測定，測定方法見如圖的模式簡圖．將葉片置于同化箱中，在特定的光照、溫度等條件下，讓空氣沿箭頭方向流動，并檢測通入和通出氣體的CO2濃度變化．以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（　�。�
①當(dāng)B處氣體的CO2濃度低于A處氣體的CO2濃度時(shí)，說明植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；  
②控制特定的光照強(qiáng)度或空氣中原有的CO2濃度，都可能使A處和B處檢測到的CO2濃度相同；
③可以通過在黑暗條件下測定通入和通出氣體的差值來檢測葉片消耗O2的速率，從而確定葉片有氧呼吸的強(qiáng)度．
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是（　�。�
A、A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B、殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變，導(dǎo)致害蟲抗藥性增強(qiáng)
C、有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
D、Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反對盲目地引進(jìn)物種
B、禁止利用就是最好的保護(hù)
C、反對掠奪式開發(fā)利用
D、協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素濃度過高引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無ATP形成．根據(jù)這一事實(shí)，可以判斷甲狀腺活動過強(qiáng)的人（　�。�
A、雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼，但肥胖
B、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼，但消瘦
C、雖然消耗的食量少而且體表比健康人的暖，但肥胖
D、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖，但消瘦

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，回答有關(guān)問題．

（1）流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的
 
，無機(jī)環(huán)境中的碳主要以
 
形式進(jìn)入該人工群落．
（2）人工栽培的農(nóng)作物，種群的空間特征通常屬于圖中
 
類型．

（3）沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)
 
，沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，對農(nóng)作物的多途徑利用，實(shí)現(xiàn)了
 
．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是殺蟲劑對害蟲具有
 
作用，使種群中
 
增加．目前對害蟲的防治人們越來越傾向于生物防治措施，請舉一例
 
．

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