A、A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因 |
B、殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強(qiáng) |
C、有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組 |
D、Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗中項圈相當(dāng)于該草原上的雌鹿 |
B、實驗中項圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的雌鹿和雄鹿 |
C、若丙組平均時間大于其他兩組,則實驗結(jié)果支持該假說 |
D、測試時要求甲乙丙3組拋出項圈或棍棒的距離均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變 |
B、癌變細(xì)胞的酶活性降低導(dǎo)致代謝減緩 |
C、癌變細(xì)胞有可能被人體免疫系統(tǒng)清除 |
D、癌變細(xì)胞黏著性降低,容易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時,為更好計算個體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除 |
B、采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動物的豐富度時,應(yīng)防止標(biāo)志物脫落 |
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體 |
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA或RNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中 |
B、DNA分子中,在細(xì)胞核中 |
C、DNA和RNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中 |
D、DNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 |
B、該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合 |
C、該物質(zhì)可能是水或甘油 |
D、該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、伸縮性很小的細(xì)胞壁 |
B、功能完善的細(xì)胞膜 |
C、能夠流動的細(xì)胞質(zhì) |
D、大而醒目的液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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