19．下列有關(guān)細胞生命活動中，一定需要ATP供能的是（　�。�
A．氧氣進入細胞B．卡爾文循環(huán)
C．載體蛋白的形狀改變D．酶-底物復(fù)合物的形狀改變

分析 ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP水解形成ADP和Pi，同時釋放高能磷酸鍵中的能量，釋放的能量用于主動運輸、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、機械能、細胞的各種耗能化學(xué)反應(yīng)等．

解答 解：A、氧氣進入細胞是自由擴散，不消耗ATP，A錯誤；
B、卡爾文循環(huán)是暗反應(yīng)過程，需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，B正確；
C、載體蛋白質(zhì)的形狀改變運輸物質(zhì)的方式可能是主動運輸，也可能是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散不消耗ATP，C錯誤；
D、酶-底物復(fù)合物的形狀改變，可能是消耗反應(yīng)，也可能是放能反應(yīng)，放能反應(yīng)不消耗ATP，產(chǎn)生ATP，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生理解ATP的作用，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．鷹和高山松雞通過捕食與被捕食的關(guān)系進行（　　）
A．能量交流B．相互競爭C．相同進化D．相互選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，該細胞此時含有DNA分子數(shù)和和染色單體分別是（　　）
A．8       8B．4       4C．8       4D．8       0

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．腎小管上皮細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分．下圖表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制（字母表示體液，羅馬數(shù)字表示過程）．

（1）圖中A是指內(nèi)環(huán)境成分中的血漿．內(nèi)環(huán)境除了圖示的組成成分外，還有淋巴．
（2）原尿流經(jīng)腎小管時，濃度肯定會上升的物質(zhì)是C．
A．蛋白質(zhì)                B．葡萄糖
C．尿素                  D．鈉鉀等離子
（3）食物過咸時，過程Ⅱ會加強（加強/減弱）．
（4）據(jù)圖分析，抗利尿激素促進腎小管細胞對水的重吸收的機制是：改變細胞中某些酶的活性，一方面促進水通道蛋白的合成，另一方面促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合，從而增加細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量．
（5）若某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變，不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，則此人的細胞外液滲透壓比正常人高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．一個完整的細胞周期，分為間期（a）和分裂期的前期（b）、中期（c）、后期（d）和末期（e），相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．a、b、c、d、e為一個細胞周期B．在d階段，DNA含量加倍
C．染色體平均分配發(fā)生在d段D．紡錘體形成發(fā)生在b段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜
B．易化擴散速率大于自由擴散
C．圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程
D．圖中①②④都能運動，而③一般不能運動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜，圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖，請回答：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是胰島素．②表示的結(jié)構(gòu)是葡萄糖載體．正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時，結(jié)構(gòu)②活動加強，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、胰島素（的濃度）、胰島素受體（的數(shù)目）．
（2）如果圖中靶細胞是肝細胞，當(dāng)血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是胰高血糖素（腎上腺素）．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導(dǎo)致的糖尿病屬Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿��；從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于自身免疫病．在臨床中Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過注射胰島素治療．
（4）在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
（5）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細胞的分泌物能促進正常胰島B細胞分泌胰島素，方案如下：
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液．
②用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量．
請指出上述方案的錯誤：
①應(yīng)用低（無）糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞．
②缺少對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在組成小鼠和菠菜的細胞中，共有的糖類物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖和乳糖B．纖維素和核糖C．糖原和淀粉D．葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖．請回答問題：
（1）細胞膜主要是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子構(gòu)成，從結(jié)構(gòu)特點看，具有一定的流動性，從功能特點看，是一種選擇透過性  膜．
（2）圖中[2]表示兩層磷脂分子，它構(gòu)成膜的基本支架．
（3）離子進入細胞的方向是A→B（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進入細胞的是圖中[1]蛋白質(zhì)．
（4）與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]糖蛋白．
（5）膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量．

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