分析 植物的頂端優(yōu)勢是指頂端產(chǎn)生較多的生長素,向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長,而頂芽處則由于生長素向下運輸,生長素的濃度較低,所以生長的較快,這樣就出現(xiàn)了,頂芽生長素濃度低促進生長,而側芽生長素濃度高抑制了生長的現(xiàn)象.
解答 解:(1)植物的頂端優(yōu)勢是指頂端產(chǎn)生較多的生長素,向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長,而頂芽處則由于生長素向下運輸,生長素的濃度較低,所以生長的較快,這樣就出現(xiàn)了,頂芽生長素濃度低促進生長,而側芽生長素濃度高抑制了生長的現(xiàn)象.要證實內源生長素維持了頂端優(yōu)勢,需要設計空白對照組,即A組、實驗組去除頂芽,之后在切口添加生長素進行驗證,即BC組.
(2)①通過實驗的結果,可得知:頂端產(chǎn)生較多的生長素,向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,故莖尖產(chǎn)生的生長素向下極性運輸?shù)絺妊,并抑制側芽的萌發(fā).
②生長素的作用促進細胞伸長.頂端產(chǎn)生較多的生長素,向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長.導致頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生.細胞分裂素可以促進細胞分裂,主要分布在尖端,促進側芽的生長,因此生長素和細胞分裂素在調控頂端優(yōu)勢中的相互關系為拮抗關系.
(3)通過追蹤物質運行和變化規(guī)律來探尋生長素的合成和運輸過程,所用的方法是同位素示蹤法.植物的頂端優(yōu)勢可說明高濃度的生長素抑制了側芽的生長,生長素對植物生長的作用具有兩重性.
故答案為:
(1)ABC
(2)①主動(極性) ②拮抗
(3)同位素示蹤法 兩重性
點評 本題綜合考查植物激素的生理功能等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型及其數(shù)量 |
甲組 | 灰莖圓葉(♀)×綠莖細葉(♂) | 78株灰莖圓葉、84株灰莖細葉、80株綠莖圓葉、81株綠莖細葉 |
乙組 | 灰莖圓葉 | 全為灰莖圓葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌不充分會增強上清液的放射性 | |
B. | 提取光合色素時未加碳酸鈣,最終將看不到色素帶 | |
C. | 組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖 | |
D. | 觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂和低溫誘導染色體加倍的試驗中都需要進行:解離-漂洗-染色-制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目 | |
B. | 細胞內RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量 | |
C. | 人短時間劇烈運動時呼吸作用消耗氧氣量小于產(chǎn)生二氧化碳量 | |
D. | 種子發(fā)育初期脫落酸含量少于發(fā)育晚期脫落酸含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光 質 | 自然光 | 紅光 | 藍光 | 橙光 | 紫光 | 黃光 | 靛光 | 綠光 | 無光 |
O2相對變化量 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | -1 | -4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 損傷腦干,會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運動的平衡 | |
B. | 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng),刺激感受器,無相應感覺、效應產(chǎn)生 | |
C. | 切除其胸腺,體液免疫會減弱,細胞免疫將全部喪失 | |
D. | 注射滅活的乙肝病毒,引起細胞分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞 |
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