【題目】探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中，得到如下實驗結(jié)果。據(jù)此分析不正確的是(　　)

溫度/℃

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

果汁量/mL

3.5

4.6

8.6

10.9

12.3

11.7

10.1

5.4

3.9

4.8

5.6

A. 實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合

B. 為了實驗結(jié)果的科學(xué)性，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同

C. 應(yīng)在50～55 ℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實驗探究果膠酶的最適溫度

D. 該實驗結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活，但高溫也可能促進(jìn)果膠分解

【答案】C

【解析】試題分析：實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合，A正確；為了實驗結(jié)果的科學(xué)性和控制單一變量，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同，B正確；實驗中的溫度梯度跨度較大，要想確定最適溫度，需要設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實驗，分析數(shù)據(jù)，應(yīng)該在45～55℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實驗探究果膠酶的最適溫度，C錯誤；高溫可以使酶失活，由表格數(shù)據(jù)可以看出，高溫也可能促進(jìn)果膠分解，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進(jìn)良種母牛多排卵，然后行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。試分析回答：

（1）胚胎移植屬于生物工程中的_______________領(lǐng)域，生殖方式是______________。

（2）題干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白質(zhì))。

（3）為探索該激素對卵巢的作用，現(xiàn)提供如下材料，請設(shè)計實驗完成之。（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來分析）

A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。

B、方法、步驟：

①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后,選擇生長狀況基本相同的若干只 _____蛙，分成兩等組

②_______________________;放入小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標(biāo)簽

③另一組蛙作為對照組，____________________________，放入小鐵絲籠，與實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標(biāo)簽

④相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子，并計數(shù)、統(tǒng)計

⑤記錄實驗結(jié)果并分析

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論（討論三種預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）

（1）若_______________________________，說明該激素具有促進(jìn)卵巢排卵的作用

（2）若__________________________________，說明_______________________。

（3）若__________________________________，說明_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有時候由于實驗材料用品所限而需要設(shè)法替代。下列各項中正確的是 （ ）

A. 做植物細(xì)胞有絲分裂實驗時，可用蒜葉代替洋蔥

B. 做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，可用30%的食鹽溶液代替30%的蔗糖溶液

C. 做葉綠體色素提取和分離實驗時，可用乙醇代替丙酮

D. 做DNA粗提取與鑒定實驗時，可用新鮮豬血代替雞血

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子馬達(dá)是將ATP水解釋放出來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的一類蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。

(1) 根據(jù)上述材料推斷，驅(qū)動細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制的分子馬達(dá)有 。

(2) 合成分子馬達(dá)的模板是 ，所需的原料是 ，原料間結(jié)合的方式是 。

(3) 上述材料表明，分子馬達(dá)是通過其 、 、 等功能而參與了生物體的一系列生命活動。

(4) 下列各項生命活動中，不需要分子馬達(dá)直接參與的是 。

A．葉綠體中水的光解

B．染色體移向細(xì)胞兩極

C．生長素從頂芽向側(cè)芽運輸

D．氧氣進(jìn)入線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥—青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，因此獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)獎。為獲得青蒿素高產(chǎn)植株，做了大量實驗。青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種，這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制（相關(guān)基因用A、a和B、b表示），現(xiàn)有兩個純合的綠色子葉種子X、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子（F1），子葉全部為黃色，然后再進(jìn)行如下實驗：

Ⅰ．X的F1全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃色∶綠色=9∶7

Ⅱ．Y的F1全部與基因型為aabb的個體相交，所得后代性狀及比例為：黃色∶綠色=1∶1

請回答下列問題。

（1）孟德爾運用_____________法，總結(jié)出了遺傳學(xué)兩大定律，為雜交實驗提供了理論基礎(chǔ)。上述實驗遵循的孟德爾遺傳學(xué)定律是_______________。

（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以判斷，X的基因型為__________，Y的基因型為__________。

（3）實驗Ⅰ的后代中，黃色子葉個體的基因型有_____________種。若讓X的F1與基因型為aabb的個體相交，其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（4）已知野生型青蒿為二倍體，通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿_________（填“能”或“不能”）形成正常的配子，該育種依據(jù)的原理是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近日，美國和澳大利亞的研究人員發(fā)現(xiàn)，從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液可望幫助人類開發(fā)出超級速效的胰島素。他們研究表明錐形蝸牛毒蛋白（Con-InsGl）能加速受體細(xì)胞信號轉(zhuǎn)換，比人類胰島素更加快速的發(fā)揮作用。因此制造這類“速效胰島素”以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)批量生產(chǎn)成為I型糖尿病治療的新思路．請回答下列問題：

（1）利用基因工程制造Con-InsGl這種速效胰島素過程中，構(gòu)建基因表達(dá)的載體一般包括目的基因、啟動子、標(biāo)記基因和 ______ ，標(biāo)記基因的作用是 ______。

（2）為了獲得目的基因可以通過提取分析Con-InsGl毒蛋白中的 ______ 序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列，再用DNA合成儀直接大量合成。基因工程中需要DNA連接酶，根據(jù)酶的來源不同分為 ______ 兩類。

（3）將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi)，一般先用藥物處理大腸桿菌使之成為 ______ 細(xì)胞．再將重組DNA溶于 ______ 中與該類細(xì)胞融合，在一定溫度下促進(jìn)細(xì)胞吸收重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化過程。

（4）經(jīng)過目的基因的檢測和表達(dá)，獲得的Con-InsGl毒蛋白活性未能達(dá)到期待的“速效胰島素”的生物活性，導(dǎo)致這種差異的原因可能是 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射

B. 當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞興奮時,Na+會內(nèi)流，但胞內(nèi)Na+濃度仍低于胞外

C. 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后,會引起后者興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素、酶等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物—選修1:生物技術(shù)實踐】酵母菌是一類真菌，在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用。多個生物興趣小組圍繞酵母菌展開研究。請回答相關(guān)問題：

(1)興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實驗。他們共制作了3套發(fā)酵裝置，加入材料后發(fā)酵10天。發(fā)酵結(jié)束后小組成員用________(某試劑）檢驗酒精產(chǎn)生與否，若呈現(xiàn)__________色證明有酒精產(chǎn)生。

(2)在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時，興趣小組一的同學(xué)都感到2號裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號裝置______________，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有________________。

(3)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。為了檢測培養(yǎng)3天后培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，他們?nèi)×薼mL培養(yǎng)液，在稀釋倍數(shù)為104倍下，涂布了三個平板（每個平板的涂布量為O.lmL),培養(yǎng)后統(tǒng)計菌落數(shù)分別為147、152、163,則稀釋前所取的lmL菌液中所含酵母菌為__________個。此種方法統(tǒng)計的微生物數(shù)目往往比實際數(shù)目低，原因___________________________。

(4)興趣小組二用紙層析法對培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點樣時除了點提取樣品外還要點_____樣品，當(dāng)觀察到_______________時，說明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，下列措施及方法正確的是

①由于溫室內(nèi)、外溫差大，在溫室薄膜上結(jié)成一層水膜，要及時擦干，以防透光率降低

②適當(dāng)?shù)脑黾庸庹�，以補(bǔ)充冬季陽光不足

③向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度

④向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度

⑤冬季溫室內(nèi)溫度要維持恒定

A. ①②③ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊答案