下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變敘述,正確的有
①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
②高度分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
③細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
④衰老細(xì)胞膜的通透性改變,有利于物質(zhì)運(yùn)輸
⑤有些病毒能誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人大腸內(nèi)的寄生蟲(chóng)和微生物
②某一池塘中的全部魚(yú)類(lèi)
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是
A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和DNA變化曲線圖及細(xì)胞分裂圖像。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.圖1中實(shí)線表示DNA含量的變化
B.圖2所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中DE段
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段時(shí)期
D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
某生物(2N=16)性腺組織細(xì)胞的基因組成為AABb(只研究這兩對(duì)基因),對(duì)下列現(xiàn)象分析合理的是
A.某細(xì)胞中有32條染色體,說(shuō)明該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異
B.某細(xì)胞中兩條姐妹染色單體分別帶有A和a,說(shuō)明發(fā)生了交叉互換
C.某細(xì)胞中存在姐妹染色單體,該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
D.某細(xì)胞中有同源染色體,該細(xì)胞不可能處于有絲分裂過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞數(shù)目為:
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是
A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法,不正確的是( )
A.用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實(shí)成熟
B.用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生
D.萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜
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