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下列物質中，屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二文上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交育種的理論依據(jù)是（ ）

A．基因突變 B．染色體的結構發(fā)生變異

C．染色體的數(shù)目發(fā)生變異 D．基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是

A．增大pH，重復該實驗，A、B點位置都不變

B．酶量增加后，圖示反應速率可用曲線a表示

C．反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

D．B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是

A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成

B．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富

C．細胞膜中磷脂含量越高，膜的功能越復雜

D．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量一般不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括

A. 改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質分離

C. 有利于DNA與染色劑結合

D. 水解DNA

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學期二輪模考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列有關植物生理的問題：

圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為新鮮葉片葉肉細胞中有關細胞的結構模式圖。圖丁測得的是植物CO2變化量。

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由2．5漸變?yōu)?千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應在實驗初始標記的_________（左側或右側或原始）位置處。

（2）對葉片來說，當光照強度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時，圖丙中箭頭表示的過程有所加強的是（填字母）______________。

（3）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后，液滴所在位置應在實驗初始標記的______________（左側或右側或原始）位置處。為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應將甲裝置放在______________條件下進行實驗。

（4）丁圖中在15℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的______________倍。

（5）丙圖表示某植物的部分細胞結構和相關代謝情況，a～f代表O2或CO2，當光照強度為2．5千勒克斯時，圖中可存在的氣體進出箭頭_____________。丙圖中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如下表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實驗結果依次應為

甲

乙

丙

丁

丙酮

—

＋

＋

＋

水

＋

—

—

—

CaCO3

＋

＋

—

＋

SiO2

＋

＋

＋

—

A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．③②①④

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列關于細胞的分化、衰老和癌變敘述，正確的有

①細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的

②高度分化后的細胞遺傳物質發(fā)生了改變

③細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

④衰老細胞膜的通透性改變，有利于物質運輸

⑤有些病毒能誘發(fā)人的細胞癌變

⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降�？茖W家設計了以下流程，利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學的知識，結合圖中相關信息，回答以下問題：

（1）上圖中進行的是 （填“體內”或“體外”）基因治療，該過程中利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 等。

（2）ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞 ，具有 性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構建含有干擾素基因的 ，該結構除了復制原點外，至少包含 和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 的方法。

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