A. | 圖A中隨著反應(yīng)時(shí)間的推移,反應(yīng)速率會(huì)不斷上升 | |
B. | B圖中a點(diǎn)所對應(yīng)溫度是該酶的最適溫度,a→b溫度升高使酶的活性下降,導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,所以曲線急劇下降 | |
C. | 圖C可以表示胃蛋白酶的催化反應(yīng)速率變化曲線 | |
D. | 將裝有酶與反應(yīng)物的試管分別放入75℃的水浴鍋中,20min后取出,轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,試管內(nèi)的反應(yīng)速率會(huì)加快 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.
4、分析題圖:
圖A表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度的關(guān)系,由圖知在反應(yīng)物濃度較低時(shí),隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸升高,但反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升;
圖B表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和溫度的關(guān)系,由圖知a點(diǎn)對應(yīng)的溫度(約為37℃)反應(yīng)速率最高、此點(diǎn)對應(yīng)的溫度是該酶催化反應(yīng)的最適溫度;
圖C表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和pH的關(guān)系,由圖知反應(yīng)速率最高時(shí)對應(yīng)的pH約為9、是該酶催化反應(yīng)的最適pH.
解答 解:A、若反應(yīng)物(底物)的量一定,圖A中隨著反應(yīng)時(shí)間的推移,反應(yīng)物會(huì)因不斷消耗而濃度降低,其反應(yīng)速率會(huì)不斷降低,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析知,B圖中a點(diǎn)所對應(yīng)溫度是該酶的最適溫度,a→b隨溫度升高酶的空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變而使酶的活性下降,導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,所以曲線急劇下降,B正確;
C、由以上分析知,圖C中該酶催化反應(yīng)的最適pH約為9,而胃蛋白酶催化反應(yīng)的最適pH約為1.5,所以圖C不可以表示胃蛋白酶的催化反應(yīng)速率變化曲線,C錯(cuò)誤;
D、將裝有酶與反應(yīng)物的試管放入75℃的水浴鍋中,20min后取出,該酶會(huì)因溫度過高而變性失活,再將裝有酶與反應(yīng)物的該試管轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫、酶的活性仍不能恢復(fù),試管內(nèi)的反應(yīng)速率不變,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH的關(guān)系圖,考查酶的特性和影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識(shí),考生識(shí)記酶的特性、明確溫度和pH對酶活性的影響是解題的關(guān)鍵;此題中的選項(xiàng)D要注意酶在高溫、過酸或過堿條件下變性失活的問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③② | B. | ③①④② | C. | ①③④② | D. | ①③②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該腦啡肽由3種氨基酸脫水縮合而成,含有4個(gè)肽鍵 | |
B. | 該腦啡肽中含1個(gè)游離的氨基,2個(gè)游離的羧基 | |
C. | 高溫、X射線、強(qiáng)酸等會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性 | |
D. | 形成該腦啡肽時(shí),脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿;淋巴 | B. | 血液、組織液;淋巴、組織液 | ||
C. | 血漿、組織液;淋巴、組織液 | D. | 血漿、細(xì)胞外液;淋巴、細(xì)胞體液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,a是載體蛋白 | |
B. | 圖乙所示的反應(yīng)可能發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂末期 | |
C. | 圖丙中的膜是葉綠體內(nèi)膜 | |
D. | 圖丁中的膜是線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比 | |
B. | 親本產(chǎn)生的雌雄配子進(jìn)行隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 親本產(chǎn)生配子時(shí),成對的遺傳因子彼此發(fā)生分離 | |
D. | 雜合子與隱性親本雜交發(fā)生1:1的性狀分離比 |
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