3.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn).用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第20年,第20~30年間種群的增長率為0.

分析 據(jù)圖甲分析,橫坐標(biāo)是時間,因變量為種群的增長率,0-b種群增長率先增加,b-c種群增長率減少為0,可知大黃魚種群以S型曲線增長,且b點(diǎn)對應(yīng)與種群$\frac{K}{2}$;
據(jù)圖乙分析,1-10年λ>1,種群數(shù)量增加;10-20年λ<1,種群數(shù)量減少;20-30年λ=1,種群數(shù)量不變.

解答 解:(1)要獲得最大持續(xù)捕撈量,應(yīng)使種群的增長速率維持在最大,故捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn).由標(biāo)志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/第一次捕獲數(shù)=第二次重捕總數(shù)/第二次重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),可得種群數(shù)量=第一次捕獲的個體數(shù)×第二次重捕總數(shù)/第二次重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),若標(biāo)記個體更易于被捕食,則第二次捕獲中被標(biāo)志的個體數(shù)減小,故種群密度的估計值會偏高.
(2)海洋魚類由于食物不同,生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過程稱為群落的演替.
(3)10年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第20年;在第20~30年間λ=1,種群數(shù)量不變,所以增長率為0.
故答案為:
(1)b    偏高 
(2)垂直     (群落的)演替(或初生演替)
(3)20 0

點(diǎn)評 本題考查種群的數(shù)量變化、群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識,意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.鈣離子B.血漿蛋白C.葡萄糖D.呼吸酶

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14.某二倍體植物花色有紫花和白花兩種,已知紫花對白花為顯性,且控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于不同對的染色體上.有人設(shè)計了兩種雜交實(shí)驗,結(jié)果如下表所示:
親本組合F1F2
紫花白花紫花白花
①紫花×白花1120519170
②紫花×白花108063542
請回答:
(1)該植物花色性狀的遺傳遵循自由組合定律.
(2)組合①的紫花親本基因型為AAbb或aaBB,在所得到的F2紫花植株中,純合植株數(shù)量約為173株.
(3)組合②的F2紫花植株的基因型有8種,F(xiàn)2紫花植株中雜合子所占的比例為$\frac{4}{5}$.若組合②的F1進(jìn)行測交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為紫花:白花=3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請分析回答:

(1)圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①;
(2)圖③的細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞,請在圖丁中畫出該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的染色體示意圖.

(3)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是a、DNA的是c、染色單體的是b.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為1:0:1.
(4)圖甲⑤中存在的等位基因是B和b,造成這一結(jié)果的可能原因有在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換或者基因突變.
(5)圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生16種染色體組合不同的配子.

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18.如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為生物群落.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖中未體現(xiàn)的兩種成分是非生物的物質(zhì)核能量分解者.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是水鳥小魚淡水蝦.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.今有一個多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸,請回答下列問題:

(1)該多肽是十肽.
(2)該多肽進(jìn)行水解后,需9個水分子,得到4個谷氨酸分子.

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15.回答下列關(guān)于微生物的間題:
Ⅰ.檢驗飲用水的細(xì)菌、病毒的含量是有效監(jiān)控部分疾病發(fā)生的必要措施.請回答下列與檢驗飲用水中大腸桿菌有關(guān)的問題:
(1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為稀釋涂布平板法.
如圖所示的四種菌落分布圖中,圖D不是由該方法得到的.

(2)現(xiàn)有一升水樣,用無菌吸管吸取1mL.轉(zhuǎn)至盛有9mL.無菌水的試管中,依次稀釋至103 稀釋度.各取0.1mL 已稀釋103 倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55,56,57.則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個.
(3)有三種材料或用具需要清毒或滅菌:①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、燒瓶和吸管;③實(shí)驗操作者的雙手•其中需要消毒的是③(填序號),需要滅菌的是①②(填序號).
Ⅱ如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方.
成分蛋白胨、牛肉膏乳糖蔗糖K2HPO4顯色劑瓊脂
含量(g)10.0g5.0g5.0g2.0g0.2g12.0g
將上述物質(zhì)溶解后用蒸餾水定容到1000mL
(1)根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基(填“選擇”或“鑒別”).該培養(yǎng)基中的碳源是乳糖、蔗糖、牛肉膏、蛋白胨.
(2)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是BC(多選)
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋島酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源.下列分析不正確的是( 。
A.真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解
B.果蟻與真菌之間的共生關(guān)系是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳循環(huán)
D.果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.這個實(shí)驗的自變量是(  )
A.有無光照B.光照時間C.光照強(qiáng)度D.是否產(chǎn)生淀粉

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