15．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)活化能的敘述，不正確的是（　�。�
A．是反應(yīng)物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需要的能量
B．無(wú)機(jī)催化劑使反應(yīng)途徑改變進(jìn)而加快反應(yīng)速率
C．加熱、加壓通常能使反應(yīng)物分子獲得足夠的活化能
D．酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而使反應(yīng)更容易進(jìn)行

分析 酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，活化能指的是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱(chēng)為活化能．

解答 解：A、活化能指的是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量，A正確；
B、無(wú)機(jī)催化劑是通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)加快反應(yīng)速率的，B錯(cuò)誤；
C、加熱、加壓通常能使反應(yīng)物分子獲得足夠的活化能促使反應(yīng)的進(jìn)行，C正確；
D、酶可以降低反應(yīng)的活化能，使得酶具有高效性，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的特性以及酶促反應(yīng)的原理，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，甲～丁表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑤表示相關(guān)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中甲表示非生物的成分（大氣中的CO2），⑤表示分解者的分解作用．
（2）圖中位于能量金字塔最底層的是乙．
（3）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)．
（4）由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，能維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定．目前，由于化石燃料的過(guò)量使用，大氣中CO2增加，形成溫室效應(yīng)，據(jù)此圖分析，可采取植樹(shù)造林，增加綠色植被（或禁止濫砍濫伐，減少植被的破壞）措施緩解溫室效應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A．給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2一14C3一（14CH2O）
B．利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無(wú)放射性
C．給水稻提供14CO2．則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．正常情況下，下列不屬于配子基因型的是（　�。�
A．AbDB．AbdC．AaBdD．AB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列事實(shí)中不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是（　　）
A．人的生殖與發(fā)育B．草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂
C．HIV病毒侵入人體淋巴細(xì)胞D．乙肝病毒有蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．一研究小組的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)酶的特性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)記錄如下表，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
試管編號(hào)加入物 條件 現(xiàn)象
 A 2ml過(guò)氧化氫+2滴FeCl3溶液 30℃ 放出少量氣泡
 B 2ml過(guò)氧化氫+2滴新鮮肝臟研磨液 
30℃		 放出少量氣泡
 C 2ml過(guò)氧化氫+2滴煮過(guò)的肝臟研磨液 
煮沸后冷卻至30℃		 無(wú)氣泡
 D 2ml過(guò)氧化氫+2滴冷凍的肝臟研磨液 
0℃		 無(wú)氣泡
 E 2ml過(guò)氧化氫+2滴新鮮唾液 
30℃		 無(wú)氣泡
注：新配制的過(guò)氧化氫的體積分?jǐn)?shù)為3%，F(xiàn)eCl3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%，肝臟研磨液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．觀察時(shí)間：5min．
（1）A、B試管形成的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)eCl3溶液和肝臟研磨液都屬于自變量，過(guò)氧化氫分解速率是因變量．
（2）對(duì)比試管A、B現(xiàn)象，說(shuō)明與無(wú)機(jī)催化劑相比酶的催化作用具有高效性的特點(diǎn)，對(duì)比試管B、E現(xiàn)象，說(shuō)明酶的催化作用具有專(zhuān)一性的特點(diǎn)
（3）實(shí)驗(yàn)B、C現(xiàn)象不同的原因是高溫使酶失活．
（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)若向B試管中加入2ml過(guò)氧化氫溶液的同時(shí)滴加兩滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，搖勻，在滴加2滴新鮮肝臟研磨液，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：氣泡大量減少（不產(chǎn)生氣泡），簡(jiǎn)述理由：鹽酸使酶失活或活性降低（酶的作用條件溫和或過(guò)酸會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活）．
（5）有同學(xué)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑，認(rèn)為缺少對(duì)照組，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)置對(duì)照組：添加一支試管，編號(hào)，向該試管中加入2ml過(guò)氧化氫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖（+表示促進(jìn)，-表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量會(huì)增加．該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)．
（2）由圖乙可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，細(xì)胞間可通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)等信息分子進(jìn)行信息交流．當(dāng)T細(xì)胞受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，簡(jiǎn)述主要原因T細(xì)胞受損，分泌的淋巴因子減少，使B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞能力減弱．
（3）有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果平均值如表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲0年0g/d4.666.66.69
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充至正常，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt
B．用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被捕食，則調(diào)查值偏低
C．“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象
D．持續(xù)干旱導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性銳減．抵抗力穩(wěn)定性減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．草履蟲(chóng)和吸管蟲(chóng)是廣泛分布在水溝、池塘等淡水環(huán)境中的單細(xì)胞原生動(dòng)物，吸管蟲(chóng)主要以吞食草履蟲(chóng)為生．某同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以探究“當(dāng)吸管蟲(chóng)存在時(shí)，草履蟲(chóng)的數(shù)量將如何變化”．
實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、廣口瓶、滴管、含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液、含吸管蟲(chóng)的培養(yǎng)液、清水等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取2只潔凈的廣口瓶，編號(hào)A、B，并分別加入5mL含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液．
②向A廣口瓶中加入2mL含吸管蟲(chóng)的培養(yǎng)液；向B廣口瓶中加入等量的不含吸管蟲(chóng)的培養(yǎng)液作為對(duì)照．
③在適宜的條件下培養(yǎng)，每隔24h統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)、吸管蟲(chóng)的數(shù)量，連續(xù)觀察5d．
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（2）本實(shí)驗(yàn)除了設(shè)置用不含吸管蟲(chóng)的培養(yǎng)液代替含有吸管蟲(chóng)的培養(yǎng)液的空白對(duì)照外，還在時(shí)間上設(shè)置了前后之間的自身對(duì)照．
（3）實(shí)驗(yàn)中將采用抽樣檢測(cè)的方法統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)、吸管蟲(chóng)種群數(shù)量的變化情況．在計(jì)數(shù)前需要將廣口瓶輕輕振蕩幾次，目的是使廣口瓶中生物分布均勻．
（4）有同學(xué)認(rèn)為需要統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、吸管蟲(chóng)的初始數(shù)量，你認(rèn)為是否有必要？并說(shuō)明原因．有必要，便于實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行比較．

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