9.圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖.請據(jù)圖完成問題:
(1)該工程主要運用了哪些生態(tài)工程的基本原理?物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性原理.
(2)這一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能有哪些特點?以沼氣工程為核心,農(nóng)林牧副漁各業(yè)全面發(fā)展,增加了勞動力就業(yè)機會,促進了經(jīng)濟發(fā)展,降低了環(huán)境污染,促進了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展.
(3)藍綠萍的代謝類型是自養(yǎng)需氧型,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是生產(chǎn)者.

分析 1、據(jù)圖分析,藍綠萍和蔬菜屬于生產(chǎn)者,位于第一營養(yǎng)級,人和家禽、家畜屬于消費者,位于第二營養(yǎng)級,沼氣池中含有分解者分解有機物,形成沼氣,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,提高了能量利用率.物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用.各種類型的生態(tài)工程應具有少消耗,多效益、可持續(xù)的特點.
2、生態(tài)工程的基本原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理(如無廢棄物農(nóng)業(yè))、物種多樣性原理(提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性)、協(xié)調(diào)與平衡原理(處理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,考慮環(huán)境容納量)、整體性原理(考慮自然系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)和社會系統(tǒng)的統(tǒng)一)、系統(tǒng)性和工程學原理(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達到改善系統(tǒng)功能的目的;系統(tǒng)整體性原理:實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果).

解答 解:(1)竇店村農(nóng)村綜合發(fā)展生態(tài)工程是以沼氣工程為中心的物質(zhì)多級循環(huán)利用工程:作物秸稈用來生產(chǎn)食用菌和飼料;飼料喂養(yǎng)家禽;人、畜糞尿作為原料生產(chǎn)沼氣;沼液用于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè);沼渣為蔬菜施肥和喂養(yǎng)畜禽,從而達到了物質(zhì)利用的良性循環(huán),緩解了農(nóng)村“三料”的缺乏問題,提高了土地產(chǎn)出水平;同時一些加工品和農(nóng)產(chǎn)品可以輸出到市場出售.因此該生態(tài)工程主要運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理和物種多樣性原理.
(2)該生態(tài)工程以沼氣工程為核心,農(nóng)林牧副漁各業(yè)全面發(fā)展,增加了勞動力就業(yè)機會,促進了經(jīng)濟發(fā)展;同時又降低了環(huán)境污染,促進了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展.
(3)藍綠萍為植物,能進行光合作用,故其代謝類型是自養(yǎng)需氧型,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.
故答案為:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性原理
(2)以沼氣工程為核心,農(nóng)林牧副漁各業(yè)全面發(fā)展,增加了勞動力就業(yè)機會,促進了經(jīng)濟發(fā)展,降低了環(huán)境污染,促進了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展
(3)自養(yǎng)需氧型 生產(chǎn)者

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習冊系列答案
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3.如圖是某興趣小組探究光照強度對植物光合作用強度影響實驗時,將所得數(shù)據(jù)繪制而成.下列相關(guān)描述,錯誤的是( 。
A.溫度為該試驗的無關(guān)變量,所以實驗過程中溫度應保持恒定且適宜
B.根據(jù)A點數(shù)據(jù)可大致算出該植物每小時通過呼吸作用消耗有機物的量
C.B點對應光照強度下,葉肉細胞中消耗的CO2量等于產(chǎn)生的CO2
D.C點光照6h后停止光照18h,則該植物在24h內(nèi)體內(nèi)有機物積累量大于零

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鍵放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個肽鍵

B.圖2中含有的R基是②④⑥⑧

C.從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基

D.該蛋白質(zhì)合成時質(zhì)量減少了882

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17.2012年初河北保定出現(xiàn)了腺病毒感染疫情,腺病毒可引起急性呼吸道感染.腺病毒和其他病毒一樣必須寄生在其他生物細胞內(nèi)才能生活、繁殖,主要原因是由于它( 。
A.結(jié)構(gòu)太簡單B.不能自主進行物質(zhì)和能量交換
C.不能運動D.沒有消化系統(tǒng)

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4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.人體處于寒冷環(huán)境,體溫不變的直接原因是產(chǎn)熱量增加,散熱量減少
B.內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,該環(huán)境中一般不存在血紅蛋白
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是細胞外液的理化性質(zhì)保持穩(wěn)定不變
D.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞是導致人體患各種病的根本原因

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14.某同學設計實驗如圖所示,實驗開始時,U型管兩側(cè)液面相等,圖中半透膜允許單糖通過,據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是( 。
A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實驗現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實驗現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,隨后兩側(cè)液面會持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側(cè)水分子移動達到平衡狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻的葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,當光照強度為b時,光合速率小于呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
(3)圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(4)如果增加環(huán)境中二氧化碳的濃度,則圖乙中的b點的移動方向為左移(填“左移”、“右移”或“不移動”).
(5)圖乙中,c點后CO2的吸收量不再增加的主要環(huán)境因素為二氧化碳濃度和溫度.
(6)在圖乙中的b點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).

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18.圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其體內(nèi)存在的兩種蛋白P和Q的部分比較.請分析回答下列問題:

比較項目PQ
肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)mn
表達情況成熟精細
胞中表達
初級精母細胞中表達
(1)在大白鼠細胞中圖一的生理過程是轉(zhuǎn)錄、可進行圖一所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體.
(2)圖一中甲的名稱為RNA聚合酶,其基本單位是氨基酸.
(3)丁的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸.
(4)圖二所示蛋白質(zhì)合成過程中的模板是[3]mRNA.1的作用是轉(zhuǎn)運氨基酸、識別密碼
(5)從表中信息來看,控制Q蛋白的基因中堿基的數(shù)目至少為6n個(不考慮終止密碼).P蛋白基因存在于大白鼠的ABCD細胞中(多選).
A.肌肉細胞     B.成熟精細胞      C.初級精母細胞      D.皮膚細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體免疫系統(tǒng)有三道防線,能參與第二道防線的免疫細胞是(  )
A.B細胞B.T細胞C.吞噬細胞D.記憶細胞

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