3.如圖是某興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)時(shí),將所得數(shù)據(jù)繪制而成.下列相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度為該試驗(yàn)的無關(guān)變量,所以實(shí)驗(yàn)過程中溫度應(yīng)保持恒定且適宜
B.根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù)可大致算出該植物每小時(shí)通過呼吸作用消耗有機(jī)物的量
C.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞中消耗的CO2量等于產(chǎn)生的CO2
D.C點(diǎn)光照6h后停止光照18h,則該植物在24h內(nèi)體內(nèi)有機(jī)物積累量大于零

分析 據(jù)圖分析:A點(diǎn)表示呼吸速率,B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率,C點(diǎn)表示光飽和點(diǎn).據(jù)此分析作答.

解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)自變量為光照強(qiáng)度,溫度為無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)過程中溫度應(yīng)保持恒定且適宜,A正確;
B、A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,植物只有呼吸作用,A點(diǎn)的數(shù)值表示該植物每小時(shí)通過呼吸作用消耗有機(jī)物的量,B正確;
C、B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)整個(gè)植株的光合速率等于呼吸速率,但葉肉細(xì)胞中消耗的CO2量大于產(chǎn)生的CO2量,C錯(cuò)誤;
D、C點(diǎn)凈光合速率大于67.2,光照6h后停止光照18h,氧氣的凈消耗量為67.2,有氧氣的凈釋放,故該植物在24h內(nèi)體內(nèi)有機(jī)物積累量大于零,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的曲線的分析,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用紙層析法分離葉綠體中的色素,可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶,其中位于最上面和最下面的色素帶分別是( 。
A.葉黃素與胡蘿卜素B.葉黃素與葉綠素a
C.胡蘿卜素與葉綠素bD.葉綠素a與葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.“超級(jí)細(xì)菌”耐藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,濫用抗生素促進(jìn)了細(xì)菌進(jìn)化
B.某物種被帶到一個(gè)新的環(huán)境后,其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)可能呈“J”型增長(zhǎng)或由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰
C.真核生物的有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組,推動(dòng)了生物進(jìn)化
D.某水稻種群中,所出現(xiàn)的某性狀的隱性雄性個(gè)體均不育,則控制該性狀的隱性基因?qū)⑾?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖,⑤處為動(dòng)脈流入端、①處為靜脈流出端.下列說法正確的是( 。
A.①和⑤中的水均來自②、③
B.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處
C.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而血糖的濃度相反
D.若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過程為①→②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于酶、[H]、ATP的敘述,正確的是( 。
A.酶通過為反應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率
B.某種酶用蛋白酶水解后其活性不變,推斷其組成成分中含有核糖
C.人的成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率隨氧氣濃度的增大而加快
D.綠色植物晚上產(chǎn)生的[H]和ATP可用于三氧化合物的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.抗原入侵人體后發(fā)生的特異性免疫的部分過程如圖示,下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞b和g的表面均有抗原-MHC復(fù)合體
B.細(xì)胞b、c、d、e都是具有免疫功能的淋巴細(xì)胞
C.細(xì)胞e能識(shí)別并消滅細(xì)胞g中的病原體
D.細(xì)胞c內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列屬于哺乳動(dòng)物和人體的內(nèi)環(huán)境的是( )

A.肺泡腔內(nèi)的氣體

B.小腸腔內(nèi)的消化液

C.心室腔內(nèi)的血漿

D.膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 ( )

A.n-m B.n-2m

C.n+m D.n+2m

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖完成問題:
(1)該工程主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性原理.
(2)這一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能有哪些特點(diǎn)?以沼氣工程為核心,農(nóng)林牧副漁各業(yè)全面發(fā)展,增加了勞動(dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,降低了環(huán)境污染,促進(jìn)了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展.
(3)藍(lán)綠萍的代謝類型是自養(yǎng)需氧型,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是生產(chǎn)者.

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同步練習(xí)冊(cè)答案