8.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象,根據(jù)所學(xué)知識請據(jù)圖回答:

(1)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是甲(填編號),能進(jìn)行光合作用的是甲、丙(填編號).
(2)提取較純凈的細(xì)胞膜時,常選用丁圖中的紅細(xì)胞,理由是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
(3)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選圖乙作為材料(填編號),實(shí)驗中需使用的染色劑是甲基綠吡羅紅混合染色劑,水解時用到的試劑是鹽酸.
(4)甲、乙、丙三圖中的細(xì)胞中有1種共有的細(xì)胞器,此細(xì)胞器中合成的物質(zhì)可以用雙縮脲試劑來檢測.
(5)不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)分布于丙圖中的葉綠體、線粒體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中.

分析 分析題圖:甲是藍(lán)藻細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞,沒有成形的細(xì)胞核,沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(除核糖體),含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用;乙是人體的口腔上皮細(xì)胞;丙是綠色植物的葉肉細(xì)胞;丁是血細(xì)胞,包括血小板、紅細(xì)胞和白細(xì)胞.

解答 解:(1)甲是藍(lán)藻細(xì)胞,一個細(xì)胞就是一個個體,既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.丙是綠色植物的葉肉細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.
(2)由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,所以提取細(xì)胞膜時通常選用丁圖中的紅細(xì)胞.
(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,選用人體口腔上皮細(xì)胞,即乙.用染色劑是甲基綠吡啰紅混合染色劑染色,水解時用到的試劑是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸.因為鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(4)真核生物和原核生物共有的細(xì)胞器是核糖體,它是和成蛋白質(zhì)的車間,鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
(5)細(xì)胞質(zhì)遺傳不符合孟德爾遺傳定律,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)DNA可以存在于葉綠體和線粒體中.
故答案為:(1)甲    甲、丙
(2)紅   哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(3)乙   甲基綠吡啰紅混合染色劑   鹽酸
(4)雙縮脲
(5)葉綠體、線粒體

點(diǎn)評 本題結(jié)合幾種細(xì)胞或組織圖象,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的制備等知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種生命活動中,沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞得到結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.水分子從一個細(xì)胞進(jìn)入相鄰的另一個細(xì)胞
D.信息物質(zhì)通過胞間連絲進(jìn)入另一個細(xì)胞

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19.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)及人體穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.影響細(xì)胞外液滲透壓的無機(jī)鹽離子90%以上來源于Na+和Cl-
B.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜引發(fā)突觸后膜電位發(fā)生變化
C.抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)均是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
D.美國科學(xué)家坎農(nóng)提出了“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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16.紅眼病是一種急性傳染性眼炎,它的致病生物有兩種,一種是細(xì)菌,另一種是病毒.下列關(guān)于這兩種生物的敘述,正確的是( 。
A.兩者均是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中個體的層次
B.細(xì)菌和病毒共有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P
C.生命活動消耗的能量均由線粒體提供
D.兩種生物均能夠獨(dú)立完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的遺傳信息的傳遞過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.母親色盲,父親正常,他們生的孩子既是色盲又是XXY的患者,從根本上說,這個孩子的病因最可能與父母中的哪一方有關(guān)?發(fā)生在什么時期?( 。
A.與母親有關(guān),發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B.與父親有關(guān),發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.與父母親都有關(guān),發(fā)生在受精作用
D.與母親有關(guān),發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲為某二倍體動物(雌雄異體)體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞圖.圖乙為細(xì)胞分裂過程中每個細(xì)胞DNA分子的數(shù)量變化.圖丙表示在細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的關(guān)系.

(1)圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期期.圖甲細(xì)胞中有同源染色體0對.
(2)圖甲細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞或極體.
(3)圖甲細(xì)胞對應(yīng)于圖乙的ef段,圖丙的DE段
(4)基因的自由組合發(fā)生在圖乙的de段.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•江蘇)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B.動物都屬于消費(fèi)者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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(2012•廣東模擬)用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時,一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( )

A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占、

B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為

C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合

D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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人類的多指是由常染色體上的顯性基因(G)控制的,有一對多指的夫婦生下一個正常的兒子.問這對夫婦的基因型為( )

A.Gg和Gg B.Gg 和 gg C.gg和gg D.GG和Gg

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