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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核和細(xì)菌 |
B、三種結(jié)構(gòu)中都有染色體 |
C、從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙都具有雙層膜 |
D、從物質(zhì)組成上看,甲、乙、丙都有遺傳物質(zhì)DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 |
B、把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi),使人具有免疫力 |
C、把流感病毒基因改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻不易感染 |
D、將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射活動的進(jìn)行必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn) |
B、只要有完整的反射弧,反射活動就能進(jìn)行 |
C、感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺 |
D、感受器是指感覺神經(jīng)元的末梢,效應(yīng)器是指運(yùn)動神經(jīng)元的末梢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 |
B、圖乙中的②、③可表示圖甲所示過程 |
C、圖乙中①→⑤過程均涉及堿基互補(bǔ)配對 |
D、正常人體神經(jīng)細(xì)胞中,圖乙中的①→⑤過程都存在 |
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