A. | 人的白化與色盲是一對相對性狀 | B. | 相對性狀由等位基因控制 | ||
C. | 雜合子自交后代仍有雜合子 | D. | 等位基因分離導致性狀分離 |
分析 1、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因.
2、性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
3、相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型.
解答 解:A、人的白化和色盲符合“同一生物”一詞,但不符合“同一性狀”一詞,不是一對相對性狀,A錯誤;
B、相對性狀由等位基因控制,B正確;
C、雜合子自交后代有雜合子,也有純合子,C正確;
D、等位基因分離導致性狀分離,D正確.
故選:A.
點評 本題考查幾個重要概念,要求考生識記相對性狀、等位基因和性狀分離的概念,能緊扣相對性狀中的關鍵詞判斷,同時掌握相對性狀與等位基因之間的關系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞均會選擇性表達與有氧呼吸酶有關的基因 | |
B. | 低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果 | |
C. | 果膠酶能促進植物細胞果膠的合成 | |
D. | 酶的化學本質(zhì)是核酸或蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱 | |
B. | 細胞衰老過程存在著基因的選擇性表達 | |
C. | 細胞凋亡有助于機體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
D. | 癌細胞是具有自養(yǎng)能力并快速繁殖的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素直接參與催化植物細胞內(nèi)的化學反應 | |
B. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣,使產(chǎn)量增加 | |
C. | 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果 | |
D. | 施用生長調(diào)節(jié)劑時,要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖存在于植物葉肉細胞的線粒體和葉綠體中 | |
B. | ②水解都能得到葡萄糖’淀粉和糖原水解都只能得到葡萄糖 | |
C. | ④和淀粉是植物特有的多糖,均不溶于水^ | |
D. | ⑤在人體細胞內(nèi)直接分解成葡萄糖后進入血液,從而升髙血糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備"觀察細胞質(zhì)壁分離實驗"的臨時裝片,觀察細胞的變化,下列有關實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后.再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的說法正確的是
A.使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,需要將A液和B液等量混合均勻后再加入組織樣液
B.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離的理想材料
C.綠葉中色素的提取和分離實驗中,將會出現(xiàn)濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
D.健那綠可以使活細胞中的線粒體染成藍綠色
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