A. | 1 | B. | 5 | C. | 186 | D. | 176 |
分析 脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.
解答 解:氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì),脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),該蛋白質(zhì)分子由181個(gè)氨基酸組成,含5條肽鏈,共產(chǎn)生181-5=176個(gè)水分子.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記理解層次的考查.解答本題的關(guān)鍵是理解脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G _Y _(G和Y同時(shí)存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY _(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一方面神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | |
C. | 單細(xì)胞動物接受刺激和產(chǎn)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 植物細(xì)胞壁:纖維素、果膠 | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸 | D. | 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸熵越大細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng) | |
B. | b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn) | |
C. | c點(diǎn)既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸 | |
D. | c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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