下圖為某個(gè)二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A．圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

B．圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤

C．圖示5個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

D．圖示細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同
B．同一生物各種組織的細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同，但G1、S、G2和M期長(zhǎng)短不同
C．減數(shù)分裂第一次分裂前期同源染色體配對(duì)，每個(gè)染色體含有4條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
D．若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究生物學(xué)問題的一般步驟是（　�。�
①進(jìn)行推論 ②得出結(jié)論 ③提出問題 ④設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn) ⑤觀察 ⑥做出假設(shè)．
A．③⑥①④⑤②B．③⑥④⑤①②C．⑤③①⑥④②D．⑤③⑥①④②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．世界五大絕癥：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元癥（漸凍人癥）、癌癥、艾滋病、白血病、類風(fēng)濕被世界衛(wèi)生組織列為世界五大疑難雜癥，目前無法治愈．根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問題：
（1）有人稱癌癥為細(xì)胞周期病，測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，通常需要考慮溫度因素．這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響，酶的活性受溫度的影響（或“溫度會(huì)影響酶的活性，而細(xì)胞分裂中的許多過程由酶催化”意思相符即可）．
（2）艾滋病是由HIV病毒侵入人體細(xì)胞后引起的，該病毒在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的DNA所需的模板及原料分別是RNA和脫氧核苷酸．
（3）目前主要通過骨髓移植治療白血病，而造血干細(xì)胞配型是骨髓移植成功的關(guān)鍵．干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞．胚胎干細(xì)胞能通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成各種組織器官，表明胚胎干細(xì)胞具有全能性．
（4）類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度引起的疾病，這類疾病稱為自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲、乙分別是改變光照和CO 2濃度后，與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）寫出光合作用的反應(yīng)方程式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2．
（2）圖甲中，曲線b表示什么？為什么在無光照時(shí)含量迅速下降？
（3）圖乙中，曲線a表示什么？為什么在CO2濃度降低時(shí)迅速下降？
（4）由上可得出光照強(qiáng)度及CO2濃度與光合作用速度有何關(guān)系？

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)要探究小麥的生長(zhǎng)是否需要鎂，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案并回答相關(guān)問題：
（1）提出問題：小麥的生長(zhǎng)需要鎂嗎？
（2）作出假設(shè)：小麥的生長(zhǎng)需要鎂
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：．①配制適量種類齊全的完全培養(yǎng)液裝入甲試管中
②配制缺鎂培養(yǎng)液裝入乙試管中
③取等量的生長(zhǎng)狀況相同的健壯的小麥幼苗分別培養(yǎng)于甲和乙試管中，一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長(zhǎng)狀況．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲試管中的小麥幼苗情況正常，乙試管中的小麥幼苗葉片呈黃色．
（5）結(jié)果分析：乙試管中的小麥幼苗出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：缺鎂導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成．
（6）得出結(jié)論：小麥的生長(zhǎng)需要鎂
（7）思考：為了使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加具有說服力，還應(yīng)該如何操作？在乙試管中加入鎂，觀察葉片是否變綠，以便形成前后對(duì)照．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某校課外興趣小組對(duì)菊花植株進(jìn)行了觀察和探究，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題．
（1）該小組觀察到菊花植株的成熟葉片呈綠色，其原因是葉綠素（或色素）對(duì)綠光吸收最少，綠光被反射．
（2）若分離出菊花植株細(xì)胞中完整的線粒體，將其懸浮在含有葡萄糖且pH適宜的緩沖液系統(tǒng)中，并通入O2，發(fā)現(xiàn)葡萄糖并沒有被消耗．原因是線粒體內(nèi)沒有分解葡萄糖的酶．
（3）不用菊花根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離的原因是根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的液泡無色，不易觀察液泡的大小變化．
（4）可用無水乙醇提取該植株葉片的色素，往提取出的色素溶液照射適宜的光照強(qiáng)度和通入一定量的CO2不能 （填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．
（5）取莖中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織測(cè)定其細(xì)胞周期的時(shí)間如表（單位：小時(shí)），請(qǐng)據(jù)表回答下列問題．
分生
組織部分		周期總時(shí)間間期
G1SG2
莖中軸135.0112.410.19.3
側(cè)枝51.430.97.99.4
髓72.551.78.98.7
①測(cè)定細(xì)胞周期必須制作臨時(shí)裝片，其步驟為解離→漂洗→染色→制片．
②表中各材料細(xì)胞的細(xì)胞周期的分裂期時(shí)間約為3.2 h．
③同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短主要取決于G1期（用表中字母G1、S或G2表示）；DNA的復(fù)制是在S期完成的，則DNA聚合酶的合成很可能在G1期（用表中字母G1、S或G2表示）；根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是在S期（用表中字母G1、S或G2表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在．完成下表中的空格中a、b、c、d所代表的含義．
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑a磚紅色（沉淀）
蛋白質(zhì) b雙縮脲試劑紫色
淀粉碘液c藍(lán)色
脂肪 d蘇丹Ⅲ染液橘黃色
（2）下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟．
（一）實(shí)驗(yàn)材料：番茄、新鮮牛奶
（二）實(shí)驗(yàn)步驟：鑒定還原糖時(shí)，加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色．
請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正：
①實(shí)驗(yàn)材料把番茄改為蘋果或梨；②不能立即觀察，應(yīng)改為沸水浴后才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察是否出現(xiàn)紫色，而不是藍(lán)色．
（3）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分等，下表是關(guān)于探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
 
處理方法
 		1號(hào)瓶子2號(hào)瓶子3號(hào)瓶子4號(hào)瓶子
10粒種子無水10粒種子適量水10粒種子較多水10粒種子適量水
室溫室溫室溫低溫
結(jié)果沒有發(fā)芽大部分發(fā)芽沒有萌發(fā)沒有萌發(fā)
本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是2號(hào)（瓶子）；實(shí)驗(yàn)組是1、3、4號(hào)（瓶子）每個(gè)瓶子放置的種子粒數(shù)（會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響）（按照控制實(shí)驗(yàn)變量的種類）屬于該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，1號(hào)和2號(hào)瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的單一變量原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因制備抗瘧疾藥物一青蒿素，榮獲2015年的諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素的主要作用是干擾
瘧原蟲表膜一線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使
瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．下列敘述正確的是（　�。�
A．瘧原蟲是一種不具有細(xì)胞核和各種復(fù)雜細(xì)胞器的單細(xì)胞生物
B．瘧原蟲侵入宿主的紅細(xì)胞后，內(nèi)環(huán)境中的抗體對(duì)其不起作用
C．青蒿紊干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng)，將導(dǎo)致該蟲的ATP合成完全受阻
D．人體未成熟紅細(xì)胞是制備純凈細(xì)胞膜的理想實(shí)驗(yàn)材料

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