如圖是25℃時珙桐（陽生植物，25℃和35℃分別為其光合作用與呼吸作用的最適溫度）葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線，對此曲線分析錯誤的是（　�。�
A、該曲線是珙桐凈光合速率曲線
B、若溫度下降5℃，A點將上移
C、若溫度上升到35℃，則B點將右移
D、若將珙桐換成陰生植物，則C點向右下方移
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：1、解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃”，因此由25℃上升到35℃的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變，光合作用強(qiáng)度下降，而呼吸作用強(qiáng)度增加，再由此判斷點的移動方向．
2、分析圖形：A點代表呼吸作用速率，B點代表光補償點，此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，C代表光的飽和點．
解答： 解：A、該曲線是珙桐凈光合速率曲線，A正確；
B、圖示為25℃時的呼吸作用速率，若溫度下降5℃，呼吸作用速率下降，即A點將上移，B正確；
C、若溫度由25℃上升到35℃，光合作用強(qiáng)度下降，而呼吸作用強(qiáng)度增加，B點為光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，故B點將右移，C正確；
D、如果將珙桐換成陰生植物，光的飽和點將變小，故代表光飽和點的C點應(yīng)向左下方移，D錯誤．
故選：D．
點評：本題難度適中，解答時能通過溫度能影響酶的活性，進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，再來考慮圖中的對應(yīng)點的移動方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項敘述最能表明一個真核細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（　�。�
A、核糖體活動增強(qiáng)
B、ATP的消耗量增大
C、染色體在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生移動
D、mRNA含量增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．下列說法正確的是（　�。�
A、F1的性狀分離比為3：2：2：1
B、兩親本均產(chǎn)生了4種類型的配子
C、F1中純合子的概率為
1
4
D、F1中灰色種皮植株自交后代有
1
9
為白色種皮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物是
 
．A、B、C共有的細(xì)胞器
 
．
（2）A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與[
 
]
 
發(fā)生分離所致，此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是
 
．（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號）
（3）從B圖的染色體行為上可以斷定，該細(xì)胞正處于
 
時期，該細(xì)胞稱為
 
．
（4）A圖所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
．（寫結(jié)構(gòu)名稱）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中，下列敘述正確的是（　�。�
A、在葡萄糖溶液中先加斐林試劑甲液再加乙液后，即可出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、向花生種子勻漿液中滴加蘇丹Ⅲ將會出現(xiàn)紅色反應(yīng)
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、向滴加了碘液的淀粉溶液中加入淀粉酶，藍(lán)色會越來越深

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

金魚藻是一種高等沉水植物，有關(guān)研究結(jié)果如圖所示（圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示）．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）該研究探討了
 
對金魚藻
 
的影響．
（2）圖a中當(dāng)光照強(qiáng)度大于1.5×103lx時，葉綠體中ATP的移動方向是
 
．
（3）該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是
 
．
（4）該研究中凈光合速率達(dá)到最大時所需的最低光照強(qiáng)度為
 
lx．在黑暗中，金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣
 
μmol．圖C是在最適宜光照強(qiáng)度下測得的數(shù)據(jù)，假定光照強(qiáng)度對溫度沒有影響，在白天NaHCO3的濃度為20mg/L的條件下光照12小時，一天中O2的積累量為
 
μmol．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用含14C的CO2培養(yǎng)植物，在植物葉肉細(xì)胞中檢測放射性出現(xiàn)的場所，下列幾個結(jié)構(gòu)中最后出現(xiàn)放射性的是（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體基質(zhì)D、葉綠體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列微生物中不能產(chǎn)生孢子的是（　　）
A、大腸桿菌B、青霉菌
C、蘑菇D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用含有mC的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（　�。�
A、二氧化碳一葉綠素一ADP
B、二氧化碳一葉綠體一ATP
C、二氧化碳一乙醇一糖類
D、二氧化碳一三碳化合物一糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案