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19．關于過敏反應的敘述，正確的是（　�。�
A．過敏反應一般會損傷組織
B．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞
C．反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快
D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

分析 過敏反應：過敏原第一次進入人體后，人體內產生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使上述細胞釋放組織胺等物質，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應．
特點：①發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；②一般不破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷；③有明顯的遺傳傾向和個體差異．

解答 解：A、過敏反應一般不會破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷，A錯誤．
B、B細胞是過敏反應的主要免疫細胞，B錯誤；
C、過敏反應是指已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時，所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，具有發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快的特點，C正確；
B、過敏原第一次進入人體后，人體內產生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時引起過敏反應，D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查過敏反應的機理和特點，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定校級月考）如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質．圖2表示細胞免疫過程．請分析回答下列問題．

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第 道防線，圖1中屬于免疫活性物質的有 、 （填字母）．

（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞 （填字母）．此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外，還產生 （填名稱），這種物質作用于 細胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細胞和 細胞（填字母）．因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失．

（3）圖2表示的細胞免疫過程中， 細胞（填名稱）不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及 的細胞，這些細胞死亡的方式屬于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如下圖所示的曲線．請據此回答下列問題：
（1）前4年該種群數量基本不變 （填“增大”、“減小”或“基本不變”），第8年調查松鼠的年齡組成，最可能表現為衰退型．第10年松鼠的種群密度最低．
（2）第16～20年松鼠種群數量將呈J 型曲線增長，從物種之間的關系解釋，可能的原因有食物充足；競爭者減少；捕食者減少等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．已知玉米籽粒的顏色分為有色和無色兩種．現將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現有色籽粒與無色籽粒的比是1：3，對這種雜交現象的推測，錯誤的是（　�。�
A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B．玉米籽粒顏色的遺傳遵循自由組合定律
C．玉米籽粒的顏色是由一對等位基因控制的
D．測交后代中無色籽粒的基因型有三種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖為兩個苯丙酮尿癥遺傳系譜圖．其中Ⅱ2和Ⅱ3婚配產生的后代為苯丙酮尿癥的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•撫順期末）下列敘述中，正確的是（ ）

A．記憶細胞受抗原刺激后能產生大量的抗體

B．淋巴細胞都能產生抗體

C．有人常患流行性感冒是因為機體經常不能產生抗體

D．漿細胞和T細胞都能產生免疫活性物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．2013年初以來，中國發(fā)生大范圍持續(xù)霧霾天氣．據統(tǒng)計，受影響面積約占國土面積的1/4，受影響人口約6億人．霧霾天，空氣中的細菌、過敏原和有害物質使很多人生病，一時間醫(yī)院人滿為患．請結合圖示，回答下列問題：

（1）患者中有很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴重的還會有發(fā)熱癥狀，這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限，導致病原體突破了人體的第一道防線，除了這種免疫反應，人體還可以通過如圖所示的體液免疫和細胞免疫（特異性免疫）反應清除病原體．
（2）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為細胞分化，導致這一過程的根本原因是基因選擇性表達．
（3）過敏反應的發(fā)生是由于圖示中Y吸附在組織細胞的表面，當相同的抗原（或過敏原）再次進入機體時引起的不適癥狀．
（4）切除了胸腺的小鼠常被用于研究器官移植時的受體，原因是缺少圖示中的a（用圖中字母作答），減少了免疫排斥反應．
（5）許多人對霧霾天氣望而卻步，只因曾深受其害，這是一種條件反射，完成這一調節(jié)過程，需要完整的反射�。ㄌ罱Y構名稱），在此結構中，興奮的傳導方向是單向（填“單向”或“雙向”）的．
（6）患者嚴重時出現的發(fā)熱癥狀如果長期得不到緩解，會對機體造成嚴重的傷害．人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦；它還可以分泌抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素（舉兩例）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒引起的出血熱的高死亡率令人不寒而栗．該病毒由單股負鏈RNA分子等構成，研究發(fā)現，埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞，主要會導致T細胞凋亡．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．推測埃博拉病毒能識別并結合細胞表面受體，從而啟動細胞的轉運機制
B．埃博拉病毒能侵入細胞內部，說明細胞膜的選擇透過性有一定限度
C．用已痊愈者的血清幫助患者治療，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D．感染者的T細胞表達凋亡相關基因而導致數量減少，體液免疫和細胞免疫減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關培育轉基因動物的相關敘述，正確的是（　　）
A．整個培育過程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B．培育轉基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．轉基因動物的培育成功，表明科學家可打破物種界限，定向改造生物性狀
D．轉基因動物與原動物相比，由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

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