下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)各圖中ab段上升的原因相同,均為_(kāi)________________。
(2)圖甲中bc段,若為有絲分裂過(guò)程,則可能是有絲分裂的________期,若為減數(shù)分裂過(guò)程,那么處于該期的細(xì)胞________(有,沒(méi)有,不一定有)同源染色體。
(3)圖甲、乙、丙中的DNA含在cd段均發(fā)生減半,但圖 (填“甲”、“乙”、“丙”)與另外兩圖相比,發(fā)生減半的原因不同。
(4)細(xì)胞在de段時(shí)仍有姐妹染色單體的是圖 (填“甲”、“乙”或“丙”),一定無(wú)同源染色體的是圖 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的排列順序與蛋白質(zhì)的功能有關(guān) | |
B. | 肽鏈盤(pán)曲、折疊與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) | |
C. | RNA分子中與磷酸相連的只有核糖 | |
D. | 生物大分子的單體具有相似的基本骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 控制黃色性狀的基因純合致死 | |
C. | 控制卷尾性狀的基因純合致死 | |
D. | 卷尾、鼠色分別由顯性基因、隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | YYRR×yyrr | B. | YYrr×yyrr | C. | YyRr×YyRr | D. | YYrr×yyRR |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是( )
A.C和蛋白質(zhì) B.C和淀粉 C.C和水 D.H 和糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,其中丙為分解者,下列有關(guān)敘述正確的是
A.丙處于兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.圖中包含兩條食物鏈
C.圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向
D.乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T淋巴細(xì)胞 | B. | B淋巴細(xì)胞 | ||
C. | 其它的白細(xì)胞 | D. | T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂前期 | B. | 分裂中期 | C. | 分裂間期 | D. | 分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植物的生長(zhǎng) | |
B. | 不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同,莖比芽更敏感 | |
C. | 在太空中植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 | |
D. | 用一定濃度赤霉素溶液處理麻黃、蘆葦?shù)戎参铮苁怪参镌龈?/td> |
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