16.下列對實驗的相關敘述,正確的是( 。
A.模擬探究細胞表面積和體積的關系的實驗中,瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大,NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大
B.濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色
C.3H標記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D.甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現(xiàn)用現(xiàn)配

分析 在色素的提取和分離實驗中,濾紙條上的色素帶的顏色從上到下依次橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色;胸腺嘧啶是合成DNA的原料,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都不會用到胸腺嘧啶.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不會出現(xiàn)染色體.甲基綠和吡羅紅的使用是檢測DNA和RNA在細胞中的分布,與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現(xiàn)用現(xiàn)用.

解答 解:A、探究細胞大小和物質(zhì)運輸關系的實驗是以NaOH溶液在瓊脂塊中擴散的體積與瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小,A錯誤;
B、在色素的提取和分離實驗中,濾紙條上的色素帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,相應的顏色是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色,B錯誤;
C、胸腺嘧啶是合成DNA的原料,所以用3H標記的胸腺嘧啶能研究DNA復制過程,但不能研究轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,C錯誤;
D、甲基綠和吡羅紅的使用是檢測DNA和RNA在細胞中的分布,與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現(xiàn)用現(xiàn)用,D正確;
故選:D.

點評 本題主要考查教材中的實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是一位同學用顯微鏡觀察某植株同一器官的不同細胞時所畫的四個圖.下面有關說法正確的是( 。
A.d細胞屬于畸形分化
B.a細胞和c細胞都不可以用于觀察葉綠體運動
C.圖中a、b、c、d主要通過滲透作用吸收水分
D.b細胞中的染色體清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④,對此敘述正確的是( 。
A.A表示的過程為脫分化,其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細胞
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細胞學原理是細胞的全能性
C.③→④過程只有植物的營養(yǎng)生長
D.將②包裹上人造種皮可獲得人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.大棚無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要生產(chǎn)技術,某科研小組為提高作物產(chǎn)量進行了相關研究.圖1是在較低CO2濃度和25℃下CO2的吸收量隨光照強度的變化,圖2是在適宜CO2濃度和適宜光照強度下CO2的吸收量或釋放量隨溫度的變化,圖3是測定光合作用合成有機物多少的方法圖示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)科研人員發(fā)現(xiàn),如果長期沒有更換培養(yǎng)液或沒有及時向培養(yǎng)液中通入空氣,作物常出現(xiàn)爛根,請用化學反應式表示引起爛根現(xiàn)象的生理過程C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)圖1中,當光照強度為E時,葉面積為100cm2的植物葉片10小時內(nèi)光合作用同化的CO2為2μmol,此時限制光合作用的內(nèi)因可能為色素和酶的含量,如想提高農(nóng)作物產(chǎn)量可采取的措施是適當增加二氧化碳的濃度,此時若升高溫度則C點向下(上、下、不變)(參考圖2)移動.當光照強度增加到F時,若要增大作物產(chǎn)量,可采取的措是適當增加二氧化碳的濃度.
(3)利用圖3所示的方法測定光合作用合成有機物的量.具體操作是將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b.則“b-a”表示的含義是12小時內(nèi)真正光合作用制造的有機物總量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關指標的變化間表.
葉片發(fā)育情況]葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注:“-”表示未測數(shù)據(jù).
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導致光能吸收不足;②氣孔開放度相對低,導致二氧化碳供應不足.
(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細胞中,將開始積累酒精;D的葉肉細胞中,ATP含量將增多.
(3)與A相比,D合成生長素的能力低;與C相比,D的葉肉細胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒.
(4)葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是細胞分裂的結(jié)果;D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是基因的選擇性表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生命活動中,與蛋白質(zhì)功能無直接關系的是( 。
A.引起肌肉收縮,紅細胞運輸O2B.降低血糖濃度
C.維持植物細胞的形態(tài)D.體現(xiàn)生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的,這種反應叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基的是②③⑦,表示肽鍵的是⑤⑥.(填序號)
(4)該化合物水解成氨基酸的過程中,需要消耗2個分子的水.
(5)該化合物是由2種氨基酸組成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖為神經(jīng)--肌肉連接圖.C1、C2表示免疫細胞,黑點(•)表示神經(jīng)元胞體,①-⑦表示神經(jīng)纖維.該肌肉受到刺激后發(fā)生了不自主的收縮.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.C2是漿細胞,無特異性識別抗原的能力,但可產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合
B.在肌肉收縮的反射過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑥
C.重癥肌無力患者是因自身產(chǎn)生的抗體把自身肌肉細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作抗原攻擊所致,所以重癥肌無力屬自身免疫病
D.在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 纖維素 B. 胰島素 C. 葉綠素 D. 甲狀腺激素

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