2．科學(xué)家為探究轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)果或結(jié)論是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)2只出現(xiàn)R型菌落B．實(shí)驗(yàn)1，3均出現(xiàn)R型和S型菌落
C．DNA是轉(zhuǎn)化因子D．DNA純度越高轉(zhuǎn)化效率就越高

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)2中加入DNA酶，破壞了DNA，R型菌不發(fā)生轉(zhuǎn)化，只出現(xiàn)R型菌落，A正確；
B、三組實(shí)驗(yàn)中，自變量是培養(yǎng)基加入的酶，實(shí)驗(yàn)1加入RNA酶，由于R型菌的遺傳物質(zhì)是DNA，加入的是殺死的S型菌的DNA，所以RNA酶不起作用，R型菌可能發(fā)生轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)R型和S型菌落，同理推出實(shí)驗(yàn)3也出現(xiàn)R型和S型菌落，B正確；
C、三個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子，C正確；
D、DNA純度越高轉(zhuǎn)化效率就越高，但本實(shí)驗(yàn)不能得出此結(jié)論，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；要求學(xué)生能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“－S－S－”為由兩個(gè)“－SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為

A．m，18m B．（m－4），18（m－4）

C．（m－3），18（m－3）＋4 D．（m－2），18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某昆蟲(chóng)種群成熟個(gè)體中有BB和Bb兩種基因型，且各占$\frac{1}{2}$，基因型為bb的個(gè)體不能完成個(gè)體發(fā)育，讓該種群中的雌雄個(gè)體隨機(jī)自由交配，產(chǎn)生的后代成熟個(gè)體中，基因型為Bb的個(gè)體占（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{2}{7}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一塊棄耕的農(nóng)田，最后演變成了一片森林．這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．在此演變過(guò)程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是（　�。�
A．①②B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為某家庭血友病的遺傳系譜圖，Ⅱ-3為血友病患者，Ⅱ-4與Ⅱ-5為異卵雙胞胎．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．Ⅰ-1是血友病基因攜帶者B．Ⅰ-2是血友病基因攜帶者
C．Ⅱ-3是血友病基因攜帶者D．Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象相關(guān)的描述中不正確的是（　�。�
A．堿基互補(bǔ)配對(duì)錯(cuò)誤必定會(huì)引起基因突變
B．中心法則中的所有過(guò)程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C．細(xì)胞核、核糖體等處可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．轉(zhuǎn)錄過(guò)程中可能發(fā)生A與T、U與A配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。

（1）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的 物質(zhì)，與糖類(lèi)相比，脂肪分子中氧的含量 。

（2）組成瘦素的基本單位是 。在核糖體中合成的瘦素蛋白，必須通過(guò) 、 進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外，隨血液運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過(guò) 來(lái)識(shí)別瘦素。

（3）現(xiàn)有兩類(lèi)患肥胖癥的小鼠，A 類(lèi)小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B 類(lèi)小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn)：

組別

處理措施

正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

正常小鼠與A 小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少，A 小鼠無(wú)變化

2

正常小鼠與B 小鼠連體共生

正常小鼠無(wú)變化，B 小鼠攝食量略微減少

3

A 小鼠與B 小鼠連體共生

A 小鼠無(wú)變化，B 小鼠攝食量明顯減少

（注：連體共生即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，連體前A 小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠 ，B 小鼠肥胖的原因最可能是 。

②為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為 的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．膜載體蛋白的合成不需要ATP

B．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C．線(xiàn)粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述正確的是

A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類(lèi)胡蘿卜素的合成

C．四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D．色素分離過(guò)程中如果濾液線(xiàn)觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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