13．某昆蟲(chóng)種群成熟個(gè)體中有BB和Bb兩種基因型，且各占$\frac{1}{2}$，基因型為bb的個(gè)體不能完成個(gè)體發(fā)育，讓該種群中的雌雄個(gè)體隨機(jī)自由交配，產(chǎn)生的后代成熟個(gè)體中，基因型為Bb的個(gè)體占（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{2}{7}$

分析 自由交配后代的基因型及比例的計(jì)算方法：以種群為單位，根據(jù)種群基因型及比例計(jì)算出雌雄個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型及比例，用雌雄配子結(jié)合法計(jì)算自由交配后代的基因型及比例關(guān)系．

解答 解：由題意知，該種群中BB=$\frac{1}{2}$，Bb=$\frac{1}{2}$，該種群產(chǎn)生的配子的類型及比例是B：b=3：1，因此自由交配后代的基因型及比例關(guān)系是BB：Bb：bb=9：6：1，其中bb不能完成個(gè)體發(fā)育，因此該種群中的雌雄個(gè)體隨機(jī)自由交配，產(chǎn)生的后代成熟個(gè)體中，基因型為Bb$\frac{6}{15}=\frac{2}{5}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)自交、自由交配方式的理解和掌握．學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量維持在正常水平
C．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過(guò)載體并消耗ATP完成的
D．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中起拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素
B．胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低
D．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量高，會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．-個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，連續(xù)4次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為$\frac{1}{16}$，AA和aa的頻率均為$\frac{15}{32}$．根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化B．基因型頻率發(fā)生改變
C．基因頻率發(fā)生變化D．基因庫(kù)沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（　　）
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合   ②變形蟲(chóng)能伸出偽足   ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)K+的吸收
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌   ⑤核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核．
A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)．一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組，編號(hào)為A、B、C、D．
第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見(jiàn)表．
組別A組B組C組D組
食物普通飼料？普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步：飼養(yǎng)8天后，測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）乙酰膽堿通過(guò)胞吐方式從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（2）第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加普通飼料+棕櫚油．
（3）實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全，學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響．
（4）實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過(guò)分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知：小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進(jìn)海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物多樣性及其價(jià)值敘述正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．大自然中生物多姿多彩，具有觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C．蚊子等有害生物沒(méi)有價(jià)值
D．保護(hù)生物多樣性需要現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家為探究轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)果或結(jié)論是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)2只出現(xiàn)R型菌落B．實(shí)驗(yàn)1，3均出現(xiàn)R型和S型菌落
C．DNA是轉(zhuǎn)化因子D．DNA純度越高轉(zhuǎn)化效率就越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D．糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案