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8．圖示細胞的亞顯微結構模式圖，有關敘述正確的是（　�。�
A．①的形成與⑦有關B．③具有雙層膜結構
C．②的成分中主要是膽固醇D．⑥是細胞生命活動的調控中心

分析 分析題圖：①細胞壁 ②細胞膜 ③液泡 ④內質網 ⑤核膜 ⑥核仁 ⑦高爾基體．

解答 解：A、①細胞壁的形成與⑦高爾基體有關，A正確；
B、③液泡單層膜結構，B錯誤；
C、②細胞膜的成分中主要是磷脂和蛋白質，C錯誤；
D、⑥是核仁，與核糖體和某種RNA合成有關，細胞核才是代謝的控制中心，D錯誤．
故選：A．

點評 本題以細胞的亞顯微結構模式圖為載體，考查細胞的結構和功能，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．假如白天突然中斷了CO2的供應，葉綠體內首先積累起來的物質是（　�。�
A．[H]和ATPB．葡萄糖C．三碳化合物D．五碳化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．小麥幼苗受到大風的影響后，植株莖桿出現了倒伏現象（圖甲所示），但一段時問后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立（圖乙所示）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．彎曲的莖桿能直立生長體現了植物莖的背地性
B．彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C．彎曲的莖桿內生長素仍然是極性運輸
D．莖桿從彎曲到直立生長體現了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學設計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液，用來鑒定CO2．對此實驗的結果、分析與評價不正確的是（　�。�
A．丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B．應在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境
C．為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去
D．1號試管與3號試管相比，出現黃色的時間要短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在溫室中栽培作物，下列光照不能提高作物的產量的是（　�。�
A．白光B．綠光C．藍光D．紅光

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關生物進化和多樣性的問題．
果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料．現有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體．
（1）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，A基因的基因頻率為65%．
（2）正常環(huán)境下，殘翅（v）果蠅難以生存，經過許多代后，長翅（V）果蠅成為該種群中的常見類型，殘翅果蠅則很少．該進化過程的基本單位是種群，其進化實質是種群基因頻率的改變．
上海市郊結合部有一塊荒地在城市綠化建設中改造成一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，如表為改造前后的植被變化．
　植物種類　覆蓋率　群落中植物優(yōu)勢種
　改造前　20種　10%　狗尾草、艾蒿、蒲公英
　改造后　30種　25%　菖蒲、蘆葦、睡蓮
（3）表中植物優(yōu)勢種可以采用樣方法調查得到，選取樣方的關鍵是隨機取樣；各種植物的密度數值應采用樣方調查結果的值平均．
（4）可見植物豐富度改造后（改造前/改造后）更大；從優(yōu)勢種的變化可以推測改造后的無機環(huán)境發(fā)生的明顯變化是增加了水域環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于人體體液的敘述正確的是（　�。�
A．人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中的成分恒定不變
B．血漿的成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
C．紅細胞生存的液體環(huán)境是血液
D．細胞內外液Na+K+分布不均勻是神經纖誰興奮傳導的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關細胞的敘述中，錯誤的是（　　）
A．組成細胞的元素中C、H、O、N含量最多
B．活細胞中各種化合物的含量和比例不斷變化但又保持相對穩(wěn)定
C．細胞產生的激素作用于靶細胞時必須與細胞膜上的受體結合
D．細胞是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生物學實驗研究方法的敘述中，不正確的是（　�。�
A．采用差速離心法將藍藻的各種細胞器分離開
B．預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免浪費
C．DNA雙螺旋結構的研究和某種群數量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構法
D．孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法

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