（1）化合物②是 ，與①相比，②是更好的儲能物質，原因是 。

（2）在細胞內觀察③和④的分布需進行的實驗操作是：制片→水解→沖洗→ →觀察。

（3）化合物④具有多樣性的原因是 。⑤具有多樣性的原因是 。

（4）圖中的生物大分子都是以 為基本骨架，由單體連接成的多聚體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇如東高中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成

B．內質網(wǎng)膜可以通過囊泡轉化為髙爾基體膜

C．細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

D．生物膜之間協(xié)調配合，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在外界氧濃度大于0小于10%時，該器官的細胞呼吸方式是__________。

（2）圖中陰影部分的面積表示_________________，由此可以看出隨著O2濃度逐漸增大，無氧呼吸強度_________。

（3）若兩條線相交于P點，則P點時該器官的細胞呼吸方式是__________。

（4）當外界濃度為4%～5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4，此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約是有氧呼吸的______倍。

（5）由圖可知，保存水果蔬菜應_______。

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風良好，抑制有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，對細胞膜化學成分的表述最全面的是（ ）

A．蛋白質、糖類、脂肪 B．糖蛋白、磷脂

C．蛋白質、糖類、脂質 D．脂質、蛋白質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

與DNA相比,RNA所特有的成分是

A. 脫氧核糖和鳥嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北邢臺高一上學期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞中“一定”的說法錯誤的是

A．有中心體的生物一定不是小麥

B．以DNA為遺傳物質的生物一定具有細胞結構

C．所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成的

D．能進行光合作用的真核生物一定有葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北邢臺高一上學期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是不同生物膜中的蛋白質、脂質和糖類的比例，其中最可能屬于細胞器膜的是

選項
 

蛋白質/%
 

脂質/%
 

糖類/%
 

A
 

52
 

48
 

極少
 

B
 

49
 

43
 

8
 

C
 

46
 

50
 

4
 

D
 

42
 

49
 

9
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北邢臺高一上學期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物遺傳物質的敘述，最合理準確的是

A. 都是核糖核酸

B. 都是脫氧核糖核酸

C. 主要是脫氧核糖核酸

D. 脫氧核苷酸和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有______________。

（2）綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關的部位是胚芽鞘_________。

（3）結合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘_______，而發(fā)生彎曲的部位是_______ 。

（4）綜合圖6和7可以證明胚芽鞘________能夠產(chǎn)生某種向下運輸?shù)奈镔|，該物質的運輸方式是_______________。

（5）經(jīng)科學家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質是____________。

（6）科學家分別對棉花的根、芽、莖施用不同濃度生長素，并觀察根、芽、莖在各濃度下的生長情況，如圖：

比較圖中三條曲線，說明各植物器官對生長素的敏感性為根_______芽_______莖。（橫線上填“>”“<”“=”）；若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為______（用圖中字母回答）。

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