A、經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體 |
B、在噬菌體侵染細菌的實驗中,用35S 標記噬菌體的蛋白質(zhì) |
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復原的洋蔥表皮細胞也可以用來觀察有絲分裂 |
D、可用標志重捕法精確地得到某地野驢的種群密度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機環(huán)境 |
C、動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞 |
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,這種現(xiàn)象屬于反射 |
B、阻斷Ⅰ處,敲擊Ⅱ處,小腿不能抬起 |
C、刺激Ⅲ處,可在Ⅰ處檢測到電位變化 |
D、Ⅳ處神經(jīng)元的活動可能受到大腦皮層的控制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、5號和6號若產(chǎn)生大量后代,表現(xiàn)型比例為9﹕6﹕1 |
B、7號基因型和13號基因型不一定相同 |
C、3號一定為雜合子 |
D、5號和6號再產(chǎn)生沙色后代中,純合子概率為l/3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩株親本植株都是雜合體 |
B、紅果對黃果為顯性 |
C、兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛 |
D、就葉毛來說,無毛與長毛都是純合體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳遞 |
B、若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會偏轉(zhuǎn)兩次 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要細胞呼吸提供能量 |
D、往突觸間隙注入遞質(zhì)水解酶抑制劑,突觸后膜會持續(xù)興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、大部分為白色,少部分為紅色 |
B、大部分為紅色,少部分為白色 |
C、紅色與白色相當,約為1:1 |
D、全為紅色,沒有白色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用高倍顯微鏡觀察細胞裝片時,放大倍數(shù)越大,視野越明亮 |
B、用萃取法提取胡蘿卜素時,應該避免明火加熱,采用水浴加熱 |
C、用健那綠染液對線粒體進行染色時,需先將細胞用鹽酸進行解離 |
D、平板劃線操作中,隨著劃線次數(shù)增加接種環(huán)上的菌種會越來越多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com