【題目】有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。下圖是分離降解苯磺隆的菌株的實驗過程，根據(jù)圖示和已學(xué)知識回答下列問題。

（1）生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和__________，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是___________。

（2）純化菌株時，通常使用的劃線工具是_________。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落，造成劃線無菌落可能的操作失誤有_____或_____。

【答案】無機鹽 只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖 接種環(huán) 接種環(huán)灼燒后未冷卻 劃線未從第一區(qū)域末端開始（順序可顛倒）

【解析】

純化菌株時，通常使用的劃線工具是接種環(huán)（或接種針）；接種環(huán)在平板內(nèi)的每一次劃線前，都要先灼燒滅菌冷卻后劃線，而且要從上一次劃線末端而非空白處劃線，不冷卻會燙死上次劃線末端菌株。

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長，而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。

（1）微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng)；選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長，又要抑制或阻止其他種類微生物生長，因而必須以苯磺隆為唯一碳源只讓目的菌株生存繁殖。

（2）由分析可知，純化菌株時，通常使用的劃線工具是接種環(huán)（或接種針）；劃線的某個平板培養(yǎng)后，如果接種環(huán)灼燒后未冷卻或劃線未從第一區(qū)域末端開始，則會出現(xiàn)題中的第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落的現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二甲雙胍（Met）是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物，近年來發(fā)現(xiàn)它還可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險。

（1）細胞發(fā)生癌變的根本原因是_____。由于癌細胞表面_____，易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移。

（2）為探究Met對肝癌細胞增殖的影響，用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞，結(jié)果如圖1，該結(jié)果表明_____。用流式細胞儀測定各組處于不同時期的細胞數(shù)量，結(jié)果如圖2，由此推測Met可將肝癌細胞的增殖阻滯在_____期。

（3）為進一步研究Met的作用機制，研究人員用含1mmol/L Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞12h后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ的活性下降。

①呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ位于_____上，參與有氧呼吸第三階段（電子傳遞）。由實驗結(jié)果推測Met通過減少_____供應(yīng)，抑制肝癌細胞的增殖。

②另一方面， Met對癌細胞呼吸的影響導(dǎo)致線粒體內(nèi)AMP/ATP比值_____，使AMPK磷酸化而被激活。（注：AMP為腺苷一磷酸）

③激活的AMPK（P-AMPK）可通過圖3所示的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑抑制分裂相關(guān)蛋白的合成，從而抑制肝癌細胞的增殖。測定各組肝癌細胞中相關(guān)物質(zhì)的含量，電泳結(jié)果如圖4。

由于細胞中β-Actin蛋白的表達量_____，在實驗中可作為標準對照，以排除細胞取樣量、檢測方法等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。結(jié)合圖3、4，闡述P-AMPK抑制肝癌細胞增殖的機制_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼形（粗糙眼與正常眼）由位于常染色體上的兩對等位基因A、a和B、b決定，相關(guān)基因與眼形關(guān)系如圖所示，已知基因型為aaBB和AAbb的果蠅（雌雄均有）雜交得到F1，F1相互交配得到F2。請回答下列相關(guān)問題：

（1）上述眼形具有多樣性的根本原因是________，上圖體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為________。

（2）若F2中正常眼：粗糙眼=1：1，則基因A、a和B、b與染色體的位置關(guān)系為________；若F2中與親本眼形相同的個體占________，則兩對等位基因獨立遺傳。

（3）若兩對基因獨立遺傳，請以現(xiàn)有的基因型果蠅為材料，設(shè)計代雜交實驗只通過判斷子代眼形，從F2的粗糙眼中篩選出雙隱性純合子。________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人對比研究了荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比（甲圖），圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖丙表示能量流經(jīng) F 營養(yǎng)級的示意圖（a、b、c 表示能量）。請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖甲分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過__________等種間關(guān)系，降低了植食性昆蟲的種群密度。

（2）圖乙中缺少的箭頭是__________（用圖中字母表示）。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進行流動，煤是“ 高碳”能源，通過燃燒，碳主要以__________的形式進入大氣圈。

（3）圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的__________成分（填字母）。

（4）圖丙中能量b 用于__________。若被 F 攝入的能量為 m kJ，其糞便量中能量為n kJ，c1 中的能量為 e kJ，b 的能量為 f kJ，則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是__________。

（5）假設(shè)圖中的 D 屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動物園繁育的保護措施屬于__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲病由一對等位基因（A、a）控制，乙病由另一對等位基因（B、b）控制，兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4 攜帶甲病的致病基因，正常人群中甲病基因攜帶者的概率為 4%。下表是①～④群體樣本有關(guān)乙病調(diào)查的結(jié)果，請分析題意回答下列有關(guān)問題：

（1）據(jù)圖分析，甲病的遺傳方式為__________，判斷乙病的遺傳方式要根據(jù)系譜圖及表中的__________類家庭。Ⅲ3 的兩對等位基因均為雜合的概率為_________。

（2）若Ⅳ1 與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個只患乙病男孩的概率是__________。若Ⅳ4 與一個正常女性結(jié)婚，則他們生一個表現(xiàn)型正常的女孩，她是甲病基因攜帶者的概率__________。

（3）下列屬于遺傳咨詢范疇的有__________。

A．詳細了解家庭病史 B．推算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險率C．對胎兒進行基因診斷 D．提出防治對策和建議

（4）若Ⅰ1 同時患線粒體肌�。ㄓ删�粒體 DNA 異常所致），則Ⅱ2、Ⅱ3__________（填“均患該病”、“ 均不患該病”或“無法確定”）。若Ⅲ2 同時患克氏綜合征，其性染色體為 XXY，其兩條 X 染色體分別來自外祖父和外祖母，說明Ⅲ2 患克氏綜合征的原因是__________。

（5）若乙病遺傳情況調(diào)查中共調(diào)查 1000 人（其中男 500 人，女 500 人），調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)患者25 人（其中男 20 人，女 5 人），如果在該人群中還有 15 個攜帶者，則 b 基因的頻率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】缺乏腺苷酸脫氨酶（ ada ）基因的人體，不能夠抵抗任何微生物的感染，只能生活在無菌環(huán)境。科學(xué)家對患者的基因治療過程如圖，使患者的免疫功能得到了很好的修復(fù)。

（1）若病毒 a 侵染人體細胞，引起人體發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)是 _______。

（2）從分子水平上來看，病毒 b 與病毒 a 的根本變化在于________。

（3）為保障治療的安全性，科學(xué)家已將病毒 a 基因組 RNA 上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以降低病毒的潛在風(fēng)險。這種潛在的風(fēng)險是指________。

（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術(shù)對 T 淋巴細胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，會不會造成人類基因污染？ ______。

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【題目】請回答下列問題：

（1）某研究小組對甲、乙兩種植物的葉肉細胞在不同光照強度下的相關(guān)生理過程進行了測定，得到了下表所示數(shù)據(jù)（光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求）：

項目

光合速率與呼吸速率相等時的

光照強度（千勒克斯）

光飽和時的光照強度（千勒克斯）

光飽和時植物吸收CO2的速率

黑暗條件下CO2

釋放的速率

甲

1

3

18

10

乙

3

8

30

15

當光照強度為2千勒克斯時，甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________，乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當光照強度為8千勒克斯時，乙植物的總光合速率是_____。

（2）下圖所示裝置可以測定一些生理活動強度（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：

①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，液滴向左移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可代表_________。

②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為_____，裝置置于適宜光照強度條件下，液滴向______移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球菜凈光合作用的強度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗是最重要的糖料作物。下圖為利用甘蔗汁制糖，利用糖蜜生產(chǎn)酒精的流程圖。

（1）以甘蔗為原料生產(chǎn)結(jié)晶糖過程會產(chǎn)生副產(chǎn)品糖蜜，糖蜜經(jīng)酵母菌等微生物的發(fā)酵生成______和酒精，該過程在酵母菌的_________中進行。生產(chǎn)過程同時產(chǎn)生含有大量糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽的甘蔗糖蜜酒精廢液，直接排放會造成水體富營養(yǎng)化。

（2）為選育能分解甘蔗糖蜜酒精廢液，生產(chǎn)腐殖酸的真菌，科研人員進行下列實驗。

①采集的土樣，加入一定量的_______制成土壤稀釋液。取土壤稀釋液加入到______液中培養(yǎng)48h，連續(xù)重復(fù)上述操作兩次，重復(fù)操作的目的是__________________。

②用________法將培養(yǎng)液接種于平板上，觀察菌落生長情況，選取菌落較大的菌株作為初篩菌種。把初篩菌種接入甘蔗糖蜜酒精廢液中培養(yǎng)，一段時間后測定液體吸光值，與__________吸光值相比較，進一步篩選分解能力強的菌種。

③科研人員將篩選得到的菌株E進行6次傳代培養(yǎng)，測定了各代菌株的腐殖酸產(chǎn)生量，結(jié)果如圖，并選用此菌株進行工業(yè)化生產(chǎn)。該步驟的目的是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

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同步練習(xí)冊答案