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6．圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，相關說法錯誤的是（　�。�
A．③構成細胞膜的基本骨架B．鉀離子通過細胞膜需要②的協助
C．細胞識別與糖蛋白①有關D．②能夠流動，③靜止不動

分析 根據題意和圖示分析可知：①是糖蛋白，位于細胞膜外，與細胞表面的識別有關、在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用．②是蛋白質，膜的功能主要由蛋白質承擔，功能越復雜的細胞膜，其蛋白質的含量越高，種類越多．③是磷脂雙分子層，構成膜的基本骨架．

解答 解：A、③是磷脂雙分子層，是構成細胞膜的基本骨架，A正確；
B、鉀離子通過細胞膜的方式是主動運輸，需要②載體蛋白協助，B正確；
C、細胞膜上的①糖蛋白具有識別功能，C正確；
D、根據題意和圖示分析可知：①是糖蛋白、②是蛋白質分子、③是磷脂雙分子層．其中磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，細胞膜中蛋白質和磷脂都是可以流動的，這體現了細胞膜的結構特性，即流動性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞膜成分、結構和功能的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校學生做完“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們對實驗進行了改進：將等量的無菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混勻后分別加入到A、B兩個錐形瓶中并密封（瓶中無氧氣），如圖1裝置實驗．一段時間后，當測定甲、乙裝置中澄清石灰水變渾濁生成CaCO3相等時，立刻停止實驗，將A、B兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，分別得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是有無氧氣，實驗中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2．
（2）A、B兩個錐形瓶中酵母菌產生CO2的場所分別是線粒體基質和細胞質基質．
（3）圖2曲線中能正確表示B瓶實驗結果的是②③．
（4）在此實驗中，可以利用滲透作用的原理進行探究．如圖3，取等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記，一段時間后觀察兩側液面的變化．如果A、B兩側液面高度相同，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多；如果A側液面高于B側液面，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；反之，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．p53基因是人體內一種抑癌基因．該基因編碼的p53蛋白可對癌變前的DNA損傷進行修復，使其恢復正常，或誘導其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡，阻止細胞癌變．“今又生”是我國首創(chuàng)的基因治療藥物之一，是世界首個獲準上市的基因治療藥物，其核心成分是利用腺病毒和人p53基因拼裝得到的重組病毒．“今又生”藥物中的腺病毒經基因工程改造后，在宿主細胞內不能復制，不能整合到染色體上．請回答下列問題：
（l）將p53基因與腺病毒拼裝成重組病毒，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶．常用的基因工程載體除動植物病毒外，還有質粒和λ噬菌體衍生物等．
（2）限制酶能將特定序列的核苷酸之間的磷酸二酯鍵切開，形成黏性末端或平末端．
（3）在“今義生”的生產中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的復制原點，以獲得更高的安全性能．p53基因應插入載體的啟動子和終止子之間，以便于基因的表達．
（4）p53基因的大量擴增可以采用PCR技術，該技術中需使用的一種特殊的酶是Taq酶．如圖是需要擴增的p53基因在DNA中的位置示意圖，擴增過程需要2種引物．n次循環(huán)之后，只含目的基因的片段占所有擴增產物的比例為$\frac{{2}^{n}-2n}{{2}^{n}}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖是基因型為AA的高等動物進行減數分裂的細胞示意圖，下列判斷正確的是（　�。�
A．該細胞是次級卵母細胞B．該細胞中含有3對同源染色體
C．該細胞中基因a是交叉互換產生的D．該細胞中基因a是基因突變產生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于碳循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�
A．無機環(huán)境中的碳都以碳酸鹽的形式存在
B．生物群落中的碳以CO2的形式流動
C．大氣中的碳主要通過光合作用進入生物群落
D．生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是單向流動和逐級遞減的

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生理活動的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．細胞的增殖、分化、癌變、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義

C．細胞分裂伴隨個體發(fā)育的整個過程，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細胞凋亡是受遺傳物質控制的正常生理過程，溶酶體在細胞凋亡中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖曲線的意義，說法錯誤的一項是（　　）
A．此圖象可表示種群數量呈“S”型增長的增長速率，P點時間對應的種群數量為$\frac{k}{2}$
B．此圖象若表示生長素類似物的促進生長的作用，則PM段代表濃度較高時抑制生長
C．此圖象若表示溫度對酶活性的影響，則曲線中O點不應與橫軸相交
D．此圖象若表示pH對酶活性的影響，則曲線中O、M兩點分別表示過酸、過堿使酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為一對竊蛋龍，其中一只呈求偶炫耀姿勢．竊蛋龍長有尖爪、長尾，與鳥類有密切淵源．結合現代生物進化理論，竊蛋龍的（　　）
A．翅膀因長期不用而退化成前肢
B．基因庫與鳥類的基因庫應存在一定的相似性
C．求偶炫耀等行為信息可發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
D．基因型頻率逐漸發(fā)生改變是其進化的實質

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