容器 | 植物 | 部位 | 光質 | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到該細胞的染色體、紡錘體及赤道面等結構 |
B、該圖所示的細胞分裂過程中一般不會出現(xiàn)基因重組 |
C、該圖所示的細胞分裂時期是減數(shù)第二次分裂中期 |
D、此時該細胞中含有2個染色體組,4個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 |
B、①②④能與班氏試劑發(fā)生紫色反應 |
C、③是細胞膜的基本支架,是固定不動的 |
D、①可能與機體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、會形成新的種群或滅亡 |
B、會因定向變異形成新的亞種或物種 |
C、可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離 |
D、可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小 |
B、把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒 |
C、從乙轉為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉動細調(diào)節(jié)器 |
D、若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質運動 |
B、ATP與ADP同時由葉綠體基質向類囊體膜運動 |
C、ATP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ADP的運動方向則正好相反 |
D、ADP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ATP的運動方向則正好相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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