回答有關“生物體內(nèi)物質變化和能量轉換”問題
(1)圖1表示人體有氧呼吸的過程,其中①~③表示相關過程,甲、乙表示相應物質.請據(jù)圖回答:
圖1中物質乙為
 
,過程②發(fā)生的場所是
 
,熱能產(chǎn)生的意義在
 

(2)運動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細胞中產(chǎn)生了乳酸,圖2中代表乳酸濃度變化的曲線是
 
.現(xiàn)代健身提倡進行有氧運動,請舉出一個具體的例子并說明此運動類型的優(yōu)點:
 

(3)回答下列關于光合作用的系列問題.下表為某同學探究影響植物光合作用因素所做的實驗.
容器 植物 部位 光質 溫度(℃) O2增加量(mL/8h)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫羅蘭 22 80
5 紫羅蘭 22 10
據(jù)圖表可知,探究的影響因素有
 
.要比較光質對光合作用的影響,應選擇的容器標號是
 

(4)用天竺葵大小相似的綠色葉片,放在特定的實驗裝置中.研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000lx,20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用.結果如圖3所示.
該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的
 
倍.該葉片在10℃、5000lx的光照條件下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg.該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖,則每小時產(chǎn)生的葡萄糖為6.09mg,請簡述計算過程:
 
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析圖1:表示有氧呼吸過程,其中①②③分別表示有氧呼吸的第一、第二和第三階段.甲是水,乙是CO2
分析圖2:無氧呼吸產(chǎn)生乳酸隨著無氧呼吸的進行而不斷增加,但血漿中有中和酸性物質的酸堿緩沖對,使乳酸的含量下降,對應于圖2中曲線C
分析圖3:氧氣的吸收量代表有氧呼吸速率.該葉片在20℃下呼吸速率是3/2=1.5mg/h,在10℃下呼吸速率是1/2=0.5mg/h.
分析圖4:氧氣的釋放量代表凈光合速率.而真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.
解答: 解:(1)由以上分析可知:物質乙為CO2,過程②是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質.有氧呼吸能釋放大量的能量,其中有部分以熱能的形式散失,同時維持人體正常的體溫.
(2).現(xiàn)代健身提倡進行有氧運動,如慢跑等,因為是有氧呼吸,細胞不至于細胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,使肌肉酸痛乏力.
(3)據(jù)圖表可知,探究的影響因素有光質、植物的部位、植物種類.要比較光質對光合作用的影響,即單一變量是光質,因此應選擇1和2或4和5容器.
(4)該葉片在20℃下呼吸速率是3/2=1.5mg/h,在10℃下呼吸速率是1/2=0.5mg/h,因此在20℃下呼吸速率是10℃下呼吸速率的3倍.該葉片在10℃、5000lx的光照條件下,該葉片在10℃、5000lx的光照條件下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(10+3)/2=6.5mg.該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量:(6+1)/2=3.5mg;將氧氣量換算成葡萄糖的量:6.5×180/6×32=6.09mg.
故答案:(1)CO2    線粒體基質    維持人體正常的體溫
(2)C    如慢跑等,優(yōu)點是不至于細胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,使肌肉酸痛乏力
(3)光質、植物的部位、植物種類      1和2或4和5
(4)3   3.5    先計算出光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量:(10+3)/2=6.5mg;再將氧氣量換算成葡萄糖的量:6.5×180/6×32=6.09mg
點評:本題結合圖表,考查光合作用和呼吸作用的綜合應用,意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖,下列描述中正確的是( 。
A、在顯微鏡下可觀察到該細胞的染色體、紡錘體及赤道面等結構
B、該圖所示的細胞分裂過程中一般不會出現(xiàn)基因重組
C、該圖所示的細胞分裂時期是減數(shù)第二次分裂中期
D、此時該細胞中含有2個染色體組,4個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結構及物質通過膜的運輸方式的示意圖,圖中( 。
A、c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、①②④能與班氏試劑發(fā)生紫色反應
C、③是細胞膜的基本支架,是固定不動的
D、①可能與機體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

南水北調(diào)工程可能導致南方水系中的血吸蟲隨水北上,專家擔心血吸蟲會在北方水系中形成新的亞種或物種,對北方人民的健康形成新的威脅.假如南方的部分血吸蟲來到北方,相關敘述錯誤的是( 。
A、會形成新的種群或滅亡
B、會因定向變異形成新的亞種或物種
C、可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離
D、可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B、把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒
C、從乙轉為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉動細調(diào)節(jié)器
D、若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究理想材料之一,通過誘發(fā)突變和人工選擇可以培育許多新品種.請回答下列問題:
(1)利用合適的方法可誘發(fā)果蠅基因突變,基因突變的本質是
 

(2)如圖1為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列,及該基因編碼的部分氨基酸序列.

紅眼基因的表達需經(jīng)過
 
過程.若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸,則可推知圖中紅眼基因發(fā)生的堿基序號及變化結果是[]
 
.([]中填序號)
(3)野生型雄果蠅(XWY)經(jīng)誘變處理后出現(xiàn)了一只突變型(X-Y)雄果蠅,該突變可能是隱性突變、隱性致死突變(XY胚胎期致死)和無義突變(仍保持原有性狀).請設計雜交實驗確定這只雄果蠅(X-Y)的突變類型,用遺傳圖解表示雜交實驗過程:(表現(xiàn)型不作要求,都為單對交配)
可能結果和相應結論:
①若
 
;則說明發(fā)生了隱性突變.
②若
 
;則說明發(fā)生無義突變.
③若
 
;則說明發(fā)生了隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

少數(shù)動物能在缺氧的環(huán)境中生活頗長的時間,北歐鯽魚能在冬季冰凍的小池塘里生活數(shù)月之久.研究發(fā)現(xiàn):酒精在-80℃的狀態(tài)下不會凝固;北歐鯽魚在正常情況下的能量代謝過程與絕大多數(shù)動物一樣,但在寒冷缺氧的環(huán)境中,代謝途徑如圖1中的①→②→⑤→⑥;腦組織的血流量也發(fā)生相應變化(圖2).
1)寫出圖1中的物質與反應名稱:
A
 
  B
 
  C
 
  ③
 

2)在有氧呼吸過程中,能量釋放最多的過程是
 

3)氨基酸可以轉化為B物質,同時產(chǎn)生的
 
經(jīng)肝臟形成
 

4)在入冬之前,細胞會合成較多的脂肪,則C2化合物合成的
 
和B轉化的物質一起合成甘油三酯.
5)寒冷、缺氧環(huán)境下,北歐鯽魚腦組織血流量變化的生物學意義是
 

6)組織細胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多對腦組織有傷害,北歐鯽魚保持腦組織乳酸量正常的機制是:
 

7)酒精隨血液流入鰓,再擴散到周圍水環(huán)境中的生物學意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

給予某植物光照時,在其細胞葉綠體中的ATP和ADP的運動方向是( 。
A、ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質運動
B、ATP與ADP同時由葉綠體基質向類囊體膜運動
C、ATP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ADP的運動方向則正好相反
D、ADP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ATP的運動方向則正好相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究,結果如圖所示.請回答:

(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的C02總量為b,當02濃度在(填字母)范圍內(nèi)時,則a=b.細胞含水量與呼吸強度密切相關:一方面水是有氧呼吸第
 
階段的原料;二是因為細胞內(nèi)
 
水的含量影響呼吸強度.
(2)圖(二)為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線.甲與乙比較,G點時細胞呼吸強度較高的是
 
,乙更適于生長在
 
環(huán)境中.H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是
 
,F(xiàn)點時,甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有
 

(3)為了延長蔬菜生長后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是
 

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