18．Rh血型由一對(duì)等位基因控制．一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽(yáng)性，已生有一個(gè)孩子是Rh陰性．現(xiàn)檢查出該夫婦又有一對(duì)異卵雙胞胎，試推測(cè)這兩個(gè)孩子均為Rh陽(yáng)性的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{9}{16}$

分析 根據(jù)題意分析可知：Rh血型由一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律．一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽(yáng)性，已生有一個(gè)孩子是Rh陰性，說(shuō)明Rh陽(yáng)性是顯性性狀，Rh陰性隱性性狀，且這對(duì)夫婦都是顯性雜合子．

解答 解：一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽(yáng)性，已生有一個(gè)孩子是Rh陰性，說(shuō)明Rh陽(yáng)性是顯性性狀，Rh陰性隱性性狀，且這對(duì)夫婦都是顯性雜合子，生出的Rh陰性孩子是隱性純合子．則他們?cè)偕粋�(gè)孩子是Rh陰性的可能性為$\frac{1}{4}$，Rh陽(yáng)性的可能性為$\frac{3}{4}$．
又該夫婦又有一對(duì)異卵雙胞胎，則可推測(cè)這兩個(gè)孩子均為Rh陽(yáng)性的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解程度和分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量．

（1）據(jù)甲圖分析，野免的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，a～c段其種群增長(zhǎng)的λ值（λ表示單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)的倍數(shù)）的變化情況是逐漸減�。巴梅N群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因主要是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量．如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)一段時(shí)間后，在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物，這種演替屬于次生演替．
（3）乙圖中C屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，B表示野兔用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量）．
（4）若A中能量為1.5×109kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128，由20個(gè)氨基酸構(gòu)成一條多肽鏈，其相對(duì)分子質(zhì)量約為（　�。�
A．2560B．2218C．342D．2432

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素，B是腎上腺激素；
（2）由下丘腦到A發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)；
（3）寒冷環(huán)境中，激素A和B在血液中的含量增加，作用于骨骼肌和其他組織后，形成x產(chǎn)熱的原因是新陳代謝加快；
（4）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；
（5）若人體的血糖濃度較低，可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌
胰高血糖素，促使血糖含量升高．此外，一方面可通過(guò)下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌腎上腺激素，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是協(xié)同關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．回答有關(guān)體溫調(diào)節(jié)和血脂代謝的問(wèn)題：
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過(guò)程示意圖．
（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，該物質(zhì)被BAT細(xì)胞識(shí)別后引起細(xì)胞中cAMP增加，進(jìn)而促進(jìn)脂肪分解參與細(xì)胞呼吸．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加，從而促進(jìn)UCP-1基因的表達(dá)．
（2）有氧呼吸過(guò)程中大量ATP的合成是在線粒體內(nèi)膜處完成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無(wú)法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成熱能．
（3）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過(guò)神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中
脂肪分解加快分解加快和合成ATP減少，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，以維持體溫恒定．
（4）如表是某人血液檢查結(jié)果，據(jù)檢查結(jié)果對(duì)某人健康作出相關(guān)判斷，正確的是③④（多選）
項(xiàng)  目測(cè)定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能出現(xiàn)障礙              ②腎濾過(guò)作用有障礙
③可能會(huì)出現(xiàn)尿糖              ④可能HDL（與膽固醇代謝有關(guān)）合成量較低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了研究?jī)蓚�(gè)新品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測(cè)定了兩個(gè)新品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得的不同溫度下葉片單位時(shí)間、單位葉面積二氧化碳的吸收量．
（2）光合作用過(guò)程中，CO2先與核酮糖二磷酸（寫出具體名稱）結(jié)合生成三碳酸分子，三碳酸分子接受來(lái)至NADPH中的氫（或“氫和能量”）和ATP中的磷酸基團(tuán)（或“磷酸基團(tuán)和能量”）被還原成三碳糖分子．
（3）由圖2可知，P1的葉片光合作用能力最強(qiáng)，推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較高，可以產(chǎn)生更多的NADPH和ATP；另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高，含有更多的參與光合作用的酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中ATP、ADP的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
B．ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同
C．細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)通常伴隨有ATP的合成
D．細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分．其中，甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動(dòng)過(guò)程，a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素．乙圖表示垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷，這時(shí)位于皮膚和內(nèi)臟的冷覺(jué)感受器興奮，在大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué)．
（2）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，過(guò)程③產(chǎn)生的激素增加，可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞等，使其代謝產(chǎn)熱量增加．
（3）圖中正常人體血液中a的含量變化對(duì)①②過(guò)程起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋（或反饋）調(diào)節(jié)．
（4）如果用激素a飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，小白鼠對(duì)缺氧的敏感性將增大（填“增大”或“減小”）．
（5）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素．若胰島B細(xì)胞受損，人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損，胰島素分泌減少，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的能力減弱，從而使血糖水平升高．
（6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制，淋巴器官萎縮和幾乎全部免疫功能的退化；而注射甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素則逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng)．應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．
（7）電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞有突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與淋巴細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，從而控制著機(jī)體的免疫．而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時(shí)，也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中各物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

組別

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

A

RNA

甲基綠

綠色

B

脂肪

蘇丹Ⅳ

紅色

C

淀粉

碘液

紫色

D

葡萄糖

斐林試劑

橘黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案