4．下列哪一種無(wú)機(jī)鹽與人類智力的發(fā)展有密切關(guān)系（　�。�
A．FeB．IC．PD．Ca

分析 甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：A、血紅蛋白需要Fe離子，能運(yùn)輸氧氣，A錯(cuò)誤；
B、甲狀腺激素需要I離子，甲狀腺激素能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，與智力發(fā)育有關(guān)，B正確；
C、P元素組成磷脂和ATP等，磷脂組成細(xì)胞膜，ATP用于提高能量，C錯(cuò)誤；
D、Ca組成碳酸鈣，用于組成骨骼和牙齒等，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素的組成和甲狀腺激素的功能，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2000•上海）如圖為反射弧示意圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)椋?）

A．在②中興奮傳導(dǎo)是單向的

B．在③中興奮傳導(dǎo)是單向的

C．在④中興奮傳導(dǎo)是單向的

D．以上說(shuō)法都對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）回答問(wèn)題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）．
（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置．為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)先打開(kāi)后關(guān)閉；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是既可以放氣，又可防止污染．
（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，其中沖洗的目的是洗去浮塵．櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之后進(jìn)行的．為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的果膠酶．
（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基．從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和碳源、氮源．
（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定．在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能（能、不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌不能（能、不能）將乳酸分解CO2和水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在“植物細(xì)胞有絲分裂的觀察”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)根尖臨時(shí)裝片的制作和觀察過(guò)程中有如下幾步操作（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A．第一次滴加的是清水，第二次滴加的是醋酸洋紅
B．第二次吸水紙的主要作用是為了使滴加的溶液進(jìn)入裝片進(jìn)行染色
C．第一次顯微鏡視野中看到的細(xì)胞比第二次視野中看到的多
D．第二次顯微鏡視野中看到最多的是染色體形態(tài)數(shù)目清晰的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．回答有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題：
Ⅰ圖1和圖2表示白天植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過(guò)程．

（1）圖1所示的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜．該反應(yīng)所在生理過(guò)程中，最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)將還原的是圖2中的物質(zhì)Ⅰ（物質(zhì)Ⅰ/物質(zhì)Ⅱ）．圖2中能產(chǎn)生與圖1中相同的物質(zhì)X的生理過(guò)程有①④（填圖中數(shù)字）．
Ⅱ水不僅是植物生理過(guò)程中的反應(yīng)原料，同時(shí)又可以通過(guò)影響氣孔阻力來(lái)影響葉片光合作用強(qiáng)度．為探討土壤含水量對(duì)某種植物葉片氣孔阻力和光合作用的影響，研究者對(duì)土壤含水量分別為20%、40%、60%、80%條件下該種植物的凈光合速率、氣孔阻力等進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如圖3和圖4．請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題：

（2）圖3顯示，土壤含水量為20%時(shí)對(duì)氣孔阻力的影響最大，在18：30時(shí)不同土壤含水量的氣孔阻力都達(dá)到最大．推測(cè)影響氣孔阻力的環(huán)境因素可能還有ACD（多選）等．
A．保衛(wèi)細(xì)胞形態(tài)   B．光照強(qiáng)度   C．溫度   D．空氣濕度
（3）圖4顯示，8：30時(shí)凈光合速率最大，結(jié)合圖1分析原因可能是土壤含水量較大，氣孔阻力較小，光合作用的二氧化碳供應(yīng)成分，所以凈光合速率最大．
（4）綜合圖3和圖4的分析，80%土壤含水量條件下，在18：30時(shí)氣孔阻力急劇增加，此時(shí)葉綠體內(nèi)ATP的利用率將降低，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料CO2來(lái)自于呼吸作用和外界環(huán)境．
（5）假設(shè)檢測(cè)期間各種土壤含水量的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度保持在25μmol•m2•s-1，沒(méi)有顯著變化．下列關(guān)于圖4的分析錯(cuò)誤的有BCD（多選）
A．在18：30時(shí)，土壤含水量為20%條件下該植物的光合速率呼吸速率
B．在18：30時(shí)，土壤含水量為20%條件下，24小時(shí)內(nèi)該植物體有機(jī)物合成量達(dá)到最大值
C．在8：30時(shí)，土壤含水量為60%條件下，該植物體的光合速率為25μmol•m2•s-1
D．在10：30時(shí)，土壤含水量越高，該種植物的光合速率越高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．真核細(xì)胞某生理過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．酶1是DNA聚合酶，酶2是解旋酶
B．a鏈與d鏈的堿基序列相同
C．該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA
D．c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題．
如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解，據(jù)圖回答．

（1）場(chǎng)所Ⅰ中的色素分布在類囊體膜，若要把這些色素提取出來(lái)，在研磨該植物葉片的過(guò)程中需要加入碳酸鈣、石英砂（二氧化硅）和無(wú)水酒精．若需要將這些色素分離，則需要利用色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同的的原理．
（2）圖中場(chǎng)所Ⅱ?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基質(zhì)，F(xiàn)代表的物質(zhì)為酒精．
（3）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，若該植物能正常生長(zhǎng)，則在場(chǎng)所Ⅰ中產(chǎn)生的ATP應(yīng)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）場(chǎng)所Ⅱ、Ⅲ中產(chǎn)生的ATP之和．
（4）將該植株置于一密閉恒溫的容器中，測(cè)得：在光下容器中CO2每小時(shí)減少36mg，再黑暗時(shí)，容器中CO2每小時(shí)增加16mg．若每天給予10小時(shí)光照，請(qǐng)預(yù)測(cè)一周后該植物中有機(jī)物（葡萄糖）的含量變化增加649.09（單位：mg）．（保留2位小數(shù)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題
胰酪蛋白胨15.0g/L
大豆蛋白胨5.0g/L
酵母粉5.0g/L
氯化鈉5.0g/L
表7
L-半胱氨酸鹽酸鹽		0.4g/L
產(chǎn)氣莢膜梭菌是土壤微生物之一，也是動(dòng)物腸道的寄居菌．正常情況下產(chǎn)氣莢膜梭菌不致病，在不利的條件下，才會(huì)引起畜禽發(fā)病．產(chǎn)氣莢膜梭菌培養(yǎng)基的成分如表7，其中L-半胱氨酸鹽酸鹽具有還原性，可以消耗培養(yǎng)基中的氧．
為了比較表8中4種藥物對(duì)產(chǎn)氣莢膜梭菌的抑菌效果，做了如下試驗(yàn)：先在培養(yǎng)基中接入產(chǎn)氣夾膜梭菌，然后將四種藥物稀釋成表8中10種不同濃度（單位：μg/mL），分別加入上述培養(yǎng)基中，置于36℃培養(yǎng)箱中過(guò)夜培養(yǎng)，通過(guò)肉眼觀察判定細(xì)菌生長(zhǎng)情況．
試管號(hào)
濃度
藥物		12345678910
4%恩拉霉素10.80.60.40.20.10.050.010.0050
50%維吉尼亞霉素1086410.80.60.40.050
10%阿維拉霉素10510.50.250.150.050.010.0050
11%林可霉素200150100806010.60.40.050
（1）培養(yǎng)基中蛋白胨的主要作用是提供氮源和生長(zhǎng)因子；其中對(duì)維持培養(yǎng)基滲透壓起主要作用的是氯化鈉；據(jù)表7可知，產(chǎn)氣莢膜梭菌和培養(yǎng)基分別屬于D類型．
A．需氧型，固體培養(yǎng)基  B．厭氧型，固體培養(yǎng)基  C．需氧型，液體培養(yǎng)基  D．厭氧型，液體培養(yǎng)基
（2）經(jīng)培養(yǎng)后，若上述試管中的溶液變混濁，而且伴有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有細(xì)菌繁殖；若試管中的溶液澄清透明，則結(jié)果相反．
（3）恩拉霉素對(duì)產(chǎn)氣莢膜梭菌的抑菌試驗(yàn)結(jié)果為：前5只試管中的溶液澄清透明，后5只試管中的溶液渾濁，而且伴有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明恩拉霉素對(duì)產(chǎn)氣莢膜梭菌的最小抑菌濃度為0.2μg/mL．
利用上述方法，測(cè)得另外三種藥物最小抑菌濃度如表所示：
藥物名稱4%恩拉霉素50%維吉尼亞霉素10%阿維拉霉素11%林可霉素
最小抑菌濃度？0.8 μg/mL5 μg/m100 μg/mL
（4）據(jù)題中試驗(yàn)結(jié)果分析，上述四種藥物對(duì)產(chǎn)氣莢膜梭菌均有不同程度的抑制作用，其中恩拉霉素治療效果最好．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，恩拉霉素主要抑菌機(jī)理是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，據(jù)此推斷，下列細(xì)菌中，不能被恩拉霉素抑制的是BD．（多選）
A．大腸桿菌  B．產(chǎn)甲烷細(xì)菌  C．金黃色葡萄球菌  D．極端嗜鹽菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示一個(gè)2N=4的生物個(gè)體的全部染色體．下列敘述中正確的是（　　）
A．1號(hào)和4號(hào)染色體可構(gòu)成一個(gè)染色體組，2號(hào)和3號(hào)染色體也可構(gòu)成一個(gè)染色體組
B．1號(hào)和2號(hào)染色體來(lái)自父方，3號(hào)和4號(hào)染色體來(lái)自母方
C．在該個(gè)體正常的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，1號(hào)和2號(hào)染色體移向一極時(shí)，3號(hào)和4號(hào)染色體移向另一極
D．在該個(gè)體正常的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)配對(duì)的染色體的形狀、大小未必完全相同

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