Question

1．某同學(xué)在實驗室中先后完成了“體驗制備細(xì)胞膜的方法”和“植物細(xì)胞的吸收和失水”，兩個實驗．請結(jié)合實驗過程回答相關(guān)問題：
（1）兩個實驗依據(jù)的共同原理是滲透作用，設(shè)置多次觀察遵循了實驗設(shè)計的對照原則．
（2）實驗材料的選擇對實驗成功至關(guān)重要，前者通常選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，后者常用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．
（3）兩個實驗都都用到了光學(xué)顯微鏡，其中需要用高倍鏡觀察的是體驗制備細(xì)胞膜的方法，滴加清水后能觀察到的現(xiàn)象是紅細(xì)胞凹陷消失，體積變小，細(xì)胞破裂．
（4）該同學(xué)在“植物細(xì)胞的吸收和失水”實驗中觀察到圖象如圖，a處的液體為蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁具有全透性的特點．

Answer 1

分析 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離．
質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)．

解答 解：（1）“體驗制備細(xì)胞膜的方法”和“植物細(xì)胞的吸收和失水”兩個實驗依據(jù)的共同原理是滲透作用，設(shè)置多次觀察遵循了實驗設(shè)計的對照原則．
（2）“體驗制備細(xì)胞膜的方法”通常選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，沒有核膜和細(xì)胞器膜；“植物細(xì)胞的吸收和失水”采用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，因為有色素的液泡．
（3）兩個實驗都都用到了光學(xué)顯微鏡，其中體驗制備細(xì)胞膜的方法需要用高倍鏡觀察，滴加清水后能觀察到的現(xiàn)象是紅細(xì)胞凹陷消失，體積變小，細(xì)胞破裂．
（4）該同學(xué)在“植物細(xì)胞的吸收和失水”實驗中觀察到圖象如圖，由于細(xì)胞壁具有全透性的特點，a處的液體為蔗糖溶液．
故答案為：
（1）滲透作用    對照
（3）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞     紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
（3）體驗制備細(xì)胞膜的方法     紅細(xì)胞凹陷消失，體積變小，細(xì)胞破裂
（4）蔗糖溶液   全透性

點評 本題考查“體驗制備細(xì)胞膜的方法”和“植物細(xì)胞的吸收和失水”，意在考查學(xué)生分析實驗和解決問題的能力，難度不大．